化学教育改革与教师专业发展——第二届《化学教育》读者、作者、

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化学教育改革与教师专业发展——

第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会

为创建更好的化学教育学术交流平台，促进大学和中学化学教育的衔接与合作，加强《化学教育》读者、作者和编者的沟通与交流，提升我国的化学教育水平，由中国化学会主办，中国化学会《化学教育》 编辑部、中国化学会化学教育委员会、延边大学师范学院联合承办第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会，会议主题是：化学教育改革与教师专业发展。 会议内容 1 .基于中学化学课程标准的教学与评价研究；2 .普通高中化学课程标准修订思路探讨；3 .大学及中学化学课堂教学优化的理论与实践研究；4 .化学中考、高考的能力导向与评测研究；5 .大学和中学化学精品课程的开发和建设研究；6 .卓越化学教师培养的目标、模式、课程等的研究；7 .促进大学和中学青年化学教师专业发展的行动研究；8 .国内外化学教师教育的比较研究；9 .大学和中学化学实验教学及学生实验能力培养的研究；1 0 .《化学教育》期刊发展、论文选题与研究、论文写作规范。 二、参会代表有志于化学教育研究的中学化学教师、化学教研员、高校化学教师、化学教育专业研究生等均可报名参加。《化学教育》编委原则上应该尽力参会。届时到会的正式代表将获赠 2 0 1 4年全年《化学教育》。 三、会议注册及论文提交请登陆《化学教育》网站 ww w. h x j y .o r g或中国化学会会议网站 h t t p:// www .c h e ms o c .o r g . c n/ c o n f a b/?b y=2 1报名参会 (中国化学会会员请点击 1我是中国化学会会员，登路后以会员身份注册参会；不是中国化学会会员请点击 3直接以非会员身份参会 ),报名截止日期：2 0 1 3年 6月 2 0日；参会者注册后可在系统内提交会议论文，论文截止日期：2 0 1 3年 5月2 0日。论文请根据会议主题准备，字数控制在 6 0 0 0以内，按论文模板要求规范撰写。组委会将组织专家对提交的论文进行评审，并在会议期间颁发获奖证书 (加盖编辑部章和化学教育委员会章 ),

特别优秀的论文将优先在《化学教育》正式发表。 已发表或被任何期刊确定录用的稿件请勿再投，请注意抄袭、剽窃、捏造等学术不端行为，文责自负。 四、会议报告本次会议特邀化学教育界专家和《化学教育》的优秀作者、忠实读者做学术报告。并在来稿论文中选择一部分作者进行大会交流 (每位时间 1 5分钟)。组委会将根据来稿质量和会议进程尽可能多地安排代表发言，并于 2 0 1 3年 6月 2 0日之前与报告人联系确认。 五、会议时间、地点、住宿及费用问题 1 .会议时间：2 0 1 3年 8月 (暂定);2 .会议地点：吉林省延吉市。 确切时间、地点、宾馆信息、会议费等将在第二轮通知中告知。 六、联系方式《化学教育》编辑部，朱玉军，电话：0 1 0 -5 8 8 0 7 8 7 5,E - ma i l:z h u y u j I u n@b n u .e d u .c a 延边大学师范学院，魏志防，手机：1 3 9 4 3 3 2 2 7 1 0,E - ma i l: z h f we i@y b u .e d u .c a一

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