交通灯控制器课程设计,数电(2)

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图2 交通灯控制器框图

交通灯控制器课程设计,数电

3流程图

4 实验结果与数据分析

1.在

QuartusII软件上创建工程文件进行编译，分配引脚，连接DE2版，配置FPGA。

2．按复位按键，计数器开始计时，显示译码器上显示时间。 3.再按复位按键，计数器暂停工作，显示译码器清零。

5 结论与问题讨论

5.1完成设计要求的程度

我们组所完成的交通灯，电路图是设计出来了，但由于知识和理论的缺乏，编译的功能是能够实现，但功能是无法实现，可能是DE板的问题。

5.2 问题及解决方法

错误情况：无法实现交通灯功能。 错误原因：可能DE板的问题

错误改正：鉴于实验室情况，无法更换DE板

5.3存在的不足及改进思路

对与这个电路的设计，不足还是存在的。我们所设计的交通灯，存在多种原因无法实现。鉴于知识和理论的缺乏，我们目前是无法通过自己的力量实现这个功能的，所以对于大二的我们来说，对于年轻的我们来说，时间还是有的，只要我们花多时间在数字电子技术上，功能

还是会实现的。 5.4心得体会

在本次的实验过程当中，我们小组的人员都非常努力，大家同心协力去翻阅资料，废寝

忘食，齐齐设计电路的方案，共同讨论问题。但由于这方面的数字电子技术的知识和理论的

交通灯控制器课程设计,数电

缺乏，加之期末考试来临，时间的不充足，大家都还是按照教学要求设计电路出来，功能是有的，只是可惜最后无法实现出来，说明存在的问题是很多的。但这不能否定我们所取到成绩，还有收获到东西，我们加深了对数字电子技术的了解，丰富了这门课程的知识。更重要的是，通过这次实验，我们深深了解到团队合作的重要性，培育了我们合作交流的能力，领悟到科学的魅力和电子技术的重点，还大大提升了我们动手动口的能力，最终我们收获了很

多。这个课程设计不愧是学校领导为我们创造性的科学安排，感谢你们！

参考文献

[1] 王炳锡等. 数字水印技术[M]. 西安: 西安电子科技大学出版社, 2003: 101-120. [2] Allen Denver. Serial Communications in Win32[OL]. /en-us/ library/ms810467.aspx, 1995-12-11/2008-1-13.

[3] 王冰, 张仲选. 基于载体信息值比较的信息隐藏方法[J]. 西北大学学报(自然科学版),

2004, 34(4): 389-393.

[4]数字电子电路基础（第五版）阎石主编 高等教育出版社2005.12