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高考数学总复习章节练习题及解答 (60)

来源:网络收集 时间:2026-09-08
导读: 第十三章 导数 考纲解读 1.了解导数概念的实际背景,理解导数的几何意义,掌握函数y=c(c为常数)和y=xn(n∈N+)的导数公式,会求多项式函数的导数. 2.理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念,并会用导数求多项式函数的单调区间,极值及闭区间上的最值

第十三章 导数

考纲解读

1.了解导数概念的实际背景,理解导数的几何意义,掌握函数y=c(c为常数)和y=xn(n∈N+)的导数公式,会求多项式函数的导数.

2.理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念,并会用导数求多项式函数的单调区间,极值及闭区间上的最值,会求一些实际问题的最大值和最小值.

考点预测

''导数是研究函数的一个重要工具,在高考中可以以选择题或填空题的方式考查导数的几何意义,求曲线在某点处的切线方程、曲线的切线的斜率等,也可以在综合解答题中作为试题的一个组成部分和函数的单调性、极值等问题一起进行综合考查.导数与函数相结合的命题是近几年高考中的重点和热点,应注意.

3.1导数的概念及运算

课前预习·早知道

知识要点梳理

1.导数的概念

函数y=f(x),如果自变量x在x0处有增量Δx,那么函数y相应

Δy地有增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0),比值Δx叫做函数y=f(x)在x0到x0+Δx

Δyf x0+Δx -f x0 Δy之间的平均变化率,即Δx=如果当Δx→0Δx有极Δx

限,我们就说函数y=f(x)在点x=x0处可导,并把这个极限叫做f(x)

Δy 在点x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′x=x.即f′(x0)=lim Δx= 0Δx→0

f x0+Δx -f x0 lim . ΔxΔx→0

2.导数的几何意义

函数y=f(x)在一点x=x0的导数等于函数图象上对应点(x0,f(x0))的切线斜率,即tanα=f′(x0),其中α是过P0(x0,y0)的切线的倾斜角,过点P0(x0,y0)的切线方程:y-y0=f′(x0)(x-x0).

3.导数的物理意义

函数y=f(x)在x=x0的导数是函数在该点处平均变化率的极限,即瞬时变化率,若函数f(x)表示运动路程,则f′(x0)表示在x0时刻的瞬时速度.

4.导函数的概念

如果函数f(x)在开区间(a,b)内每一点都可导,就说f(x)在(a,b)

内可导,这时,对于开区间(a,b)内每个确定的值x0都对应一个确定的导数f′(x0),这就在(a,b)内构成一个新的函数,此函数就称为f(x)在(a,b)内的导函数,记作f′(x)或y′(或y′x),即f′(x)=lim

Δx→0

f x+Δx -f x . Δx

而当x取定某一数值x=x0时的导数是上述导函数的一个函数值.

如果f(x),g(x)有导数,那么

(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x)

(2)[cf(x)]′=cf′(x)

强化双基·点点击破

1.f(x)=ax3+3x2+2,若f′(-1)=4,则a的值等于( )

1916A.3 B.31310C.3 D.3102[解析] f′(x)=3ax+6x,f′(-1)=3a-6=4,a=3[答案] D

2.若对任意x∈R,f′(x)=4x3,f(1)=-1,则( )

A.f(x)=x4 B.f(x)=x4-2

C.f(x)=4x3-5 D.f(x)=x4+2

[解析] 设f(x)=x4+b,∵f(1)=1+b=-1,∴b=-2.

∴f(x)=x4-2.

[答案] B

3.(2010年课标全国)曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为( )

A.y=x-1 B.y=-x+1

C.y=2x-2 D.y=-2x+2

[解析] k=f′(1)=(3x2-2)|x=1=1,由点斜式得直线方程为y=x-1,故选A.

[答案] A

4.(2010年荆州六校联考)设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,

π且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为[04,则点P横坐标的

取值范围为( )

1A. [-1,-2 B. [-1,0]

1C. [0,1] D. [21]

[解析] 设点P的横坐标是m,则曲线在点P处的切线的斜率等

π于y′|x=m=2m+2,由于该切线的倾斜角的取值范围为[0,4,因此

1有0≤2m+2≤1,由此解得-1≤m≤-2A.

[答案] A

5. (2010年唐山联考)已知三次函数y=x3-x2-ax+b在(0,1)处的切线方程为y=2x+1,则a+b=________.

[解析] y′=3x2-2x-a,由题意可知当x=0时,y=1,y′=2,故得a=-2,b=1,故a+b=-1.

[答案] -1

点击高考名题

导数的概念

例1 已知f(x)在x=a处可导,且f′(a)=b,求下列极限:

f a+3h -f a-h (1)lim ; 2hh→0

f a+h2 -f a (2) lim hh→0

[分析] 利用函数f(x)在x=a处可导的条件,可以将已给定的极限式恒等变形转化为导数定义的结构形式.

f a+3h -f a-h [解] (1) lim 2hh→0

f a+3h -f a +f a -f a-h =lim 2hh→0

f a+3h -f a f a -f a-h =lim +lim 2h2hh→0h→0

f a+3h -f a 1f a-h -f a 331=2lim +2lim =2f′(a)+2f′(a)=3h-hh→0h→0

2b.

f a+h2 -f a f a+h2 -f a (2) lim =lim [h]=lim hhh→0h→0h→0

f a+h2 -f a limh=f′(a)·0=0. hh→0

[评析] 本题主要考查导数概念、极限的运算以及代数式的变形,其中导数概念是解题的关键.当涉及导数的概念问题时,要注意导数是函数值增量与自变量增量比值的极限(自变量增量无限趋近于零时),解题时必须把握好增量的对应性,即函数值增量必须是相应自变量的函数值的差值.如

f x0-Δx -f x0 f′(x0)=lim -Δx -0Δx→0

f x0 -f x0+Δx f x0 -f x0-Δx =lim =lim . 0-Δx0- -Δx Δx→0Δx→0

思考探究1 已知某运动物体的位移y(米)与其运动时

间t(秒)的函数关系式为y=t3+t.

(1)求y=f(t),利用导数的定义求f′(t);

(2)求该物体在t=2秒时的瞬时速度.

[解] (1)∵f(t+Δt)-f(t)

=(t+Δt)3-t3+(t+Δt)-t

=Δt(3t2+3Δt·t+Δt2+1),

f t+Δt -f t 22∴=3t+3Δt·t+Δt+1, Δt

f t+Δt -f t 222∴f′(t)=lim =lim (3t+3tΔt+Δt+1)=3t+1,ΔtΔt →0Δt →0

即f′(t)=3t2+1.

(2)∵当t=2秒时的瞬时速度即f′(2),

∴速度为f′(2)=3×4+1=13米/秒.

求已知函数的导数

例2 求下列函数的导数.

(1)y=(2x3-1)(3x2+x);

(2)y=3(2x+1)2-4x.

[解] (1)y=6x5+2x4-3x2-x,

∴y′=(6x5+2x4-3x2-x)′=30x4+8x3-6x-1.

(2)y=3(4x2+4x+1)-4x=12x2+8x+3,

∴y′=(12x2+8x+3)′=24x+8.

[评析] 求多项式函数的导数时,一般只需直接利用公式(xn)′=nxn-1(n∈N*)以及导数的运算法则即可.需要注意的是:在求导数之前必须先通过多项式的运算,把函数转化为y=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0的形式,否则就可能出现因公式使用不当而导致的错误.

思考探究2 (1)函数y=(x+1)2(x-1)在x=1处的导数

等于( )

A.1 B.2

C.3 D.4

[分析] 先把式子化简,再利用(xn)=nxn-1等公式求导.

[解析] (1)∵y=(x+1)2(x-1)=x3+x2-x-1,

∴y′=3x2+2x-1,故y′|x=1=4.

[答案] D

(2)求函数y=(2x2-3x)(3x+2)的导数及y′|x=2的值.

[解] ∵y=(2x2-3x)(3x+2)=6x3-5x2-6x,

∴y′=18x2-10x-6,

故y′|x=2=18×22-10×2-6=46.

导数的几何意义

例3 已知曲线y=x3+3x2-5.

(1)求曲线在点(1,-1)处的切线方程;

(2)求曲线过点(1,-1)的切线方程.

[解] (1)由y=x3+3x2-5,知y′=3x2+6x,

∴y′|x=1=9,故所求切线方程为y …… 此处隐藏:2812字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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