求真务实 开拓创新 共创和谐
求真务实 开拓创新 共创和谐
一、指导思想
新学期,政教处按照校长室要求,继续贯彻陶行知思想,加强学校文化建设,营造学校“足球特色”、“书香校园特色”,坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。根据我校新学期《工作计划》和有关要求,切实做好新学期的德育工作和常规管理工作,全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略,从严从难,求真务实,开拓创新,认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使我校德育工作水平上一个新的台阶。抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新起点、新形象、新跨越而不懈努力。
二、主要工作
(一)、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育。
为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
(二)继续加强爱国主义教育和民族精神教育,激发青少年学生爱国爱家乡的情感。
1.继续规范每周一升国旗制度。通过升国旗、开展国旗下系列讲话活动,强化学生的爱国主义情感,大力宣传和弘扬民族精神,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活的思想感情。
2、开展革命传统教育。利用“中国人民反法西斯战争胜利70周年”、教师节、中秋节、国庆节、“12.9”运动、元旦等重大节日和纪念日,通过国旗下讲话、校园广播、橱窗、板报等开展各种纪念活动,教育广大学生热爱中国共产党,发奋读书,立志成才,报效国家。通过主题班团队活动,开展讲文明、树新风活动,培养广大青少年学生良好的文明素养。
3. 继续加强民族精神教育。认真贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》
精神,通过形式多样的主题活动,切实加强革命传统教育和民族精神教育。继续开展好敬老爱老教育活动。
4. 继续加强爱国、爱家乡教育。爱国主义教育是德育工作永恒的主题,本学期,将一如既往地认真开展好爱国主义主题教育活动,加强社会主义核心价值观教育,继续组织学生开展爱家乡教育活动,认真组织学生参加各类社会实践教育活动,参观各类德育基地,培养学生的实践能力和创新精神。认真组织好2015级高一学生的军训活动,认真开展好初中人防教育活动。
(三)、进一步加强学校心理健康教育、法制教育,提高青少年学生的心理素质和法纪素质。
心理素质和法纪素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,本学期,要继续通过扎实有效的工作,全面提高青少年学生的心理素质和法纪素质。
1.进一步加强心理健康教育工作。
一是继续认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,开设好学校心理健康教育课程,落实师资,建设好心理咨询室,开展好心理咨询活动。
二是认真开展心理健康教育活动,通过积极的心理疏导,提高学生的心理素质。
三是加强对学校心理健康教育工作的研究,在进一步提高学校心理健康教育实效的同时,促进我校心理健康教育工作水平。
四是继续加强青少年学生的生存教育和生命教育,切实加强对学生进行热爱生命的教育,自我保护的教育,引导他们珍爱生命,关爱生命。
2.进一步加强法制教育工作。
一是继续开设好法制教育课程,将法制教育课与政治课、思品课紧密结合,确保师资、课时、考核到位。本学期,初中班主任要专门就法制教育开一节主题班会课。
二是继续扎实开展好“四帮一”教育活动。继续加强防差转差工作,认真落实帮教措施,通过多种形式帮教、转化后进学生,建好问题学生档案,关爱问题学生的健康成长,加强对重点问题学生的警示教育,杜绝在校学生的违法犯罪现象。三是加强青少年学生的法纪教育。充分发挥法制副校长和各年级专兼职法制教育辅导员作用,通过主题班会、图片展览、观看法纪教育影视片、演讲、征文、竞赛、警示教育等形式加强法纪教育,增强学生法纪意识,有效控减在校学生的违法犯罪现象。
四是认真开展好法纪教育活动。通过形式多样的法纪教育活动,培养学生遵纪守法的自觉性,全面提高学生的法纪素质,进一步增强法纪教育的实效。要充分发挥法制副校长
的作用,加强对法制教育工作的研究,有效预防和减少在校青少年学生的违法犯罪。 五是继续加强“安全文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”的创建工作,充分发挥“学校警务室”的作用,加强校园及周边环境的整治,促进平安宜兴、和谐教育的建设。 六是继续加强“廉政文化进校园”工作,加强对青少年学生的敬廉崇德教育。
(四)、加强德育队伍建设,进一步提高德育队伍的战斗力和凝聚力。
德育队伍建设是做好德育工作的关键。我校将继续坚持“德育为首,育人为本”的指导思想,从德育是素质教育的灵魂这一高度出发,高度重视德育工作,加强学校德育队伍建设。
1.进一步加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军,班主任素质和能力的高低直接关系到全校每个教学班的稳定和发展。本学期,将继续修改、完善班主任绩效考核条例,高度重视班主任队伍建设,注重班主任素质的提高。加强对班主任的培训,特别是对三年内的新班主任进行有计划的培训,明确班主任的职责,逐步提高班主任的经济待遇。定期举行班主任研讨会,不断加强班主任的自我学习与修养。建立班主任考核评比制度,严格执行班级量化考核标准。每学期评选一次优秀班主任,给予表彰奖励,并在职称评定,评优等方面给予倾斜,吸引更多的优秀教师加入到班主任队伍中来,鼓励有能力、水平高的教师积极担任班主任工作。
2.切实提高网上家长学校利用率,加强网上家长学校专家队伍建设。本学期,我校将继续把校信通的利用纳入班主任考核;精心开展心理健康教育、法制教育、思想道德教育、学科教学等专家队伍的建设,充分发挥网校优势,密切家校联系,提高家教水平,增强德育实效。
3.加强德育名师工程建设。今年将继续利用我市“班主任工作新秀”、“班主任工作能手”评选这一契机,开展校级班主任新秀和能手的评选,带动全校班主任刻苦钻研德育业务,努力提升德育工作水平,调动各位班主任积极性,提高学校德育品味。
(五)、深化学校德育科研,努力提升学校德育品位。
1.继续加强德育课题的研究,形成德育特色。继续加强新课程背景下学校德育改革与发展的研究,加强学校德育校本课程的研发工作。积极组织参加各级各类中小学教师德育论文竞赛活动。本学期,将继续把撰写德育论文作为评选优秀班主任的必备条件。
2.加强德育课程体系建设。继续做好社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进学生头脑工作。
(六)、抓好各项常规教育工作,增强德育工作的实效。
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