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090302植物营养学硕博连读研究生培养方案

来源:网络收集 时间:2026-09-12
导读: 090302植物营养学硕博连读研究生培养方案 090302 植物营养学硕博连读研究生培养方案 一、培养目标 硕博连读研究生的培养应贯彻“面向世界,面向未来,面向现代化”的指导思想,坚持质量第一,德、智、体全面发展的方针。具体要求硕博连读研究生做到: 1、思

090302植物营养学硕博连读研究生培养方案

090302 植物营养学硕博连读研究生培养方案

一、培养目标

硕博连读研究生的培养应贯彻“面向世界,面向未来,面向现代化”的指导思想,坚持质量第一,德、智、体全面发展的方针。具体要求硕博连读研究生做到:

1、思想品德要求:较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,学风严谨,具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。

2、业务水平和能力要求:掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识(包括具有一定的相关学科的知识);深入了解本学科的发展方向和国内外研究前沿;具备独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3、身心健康。

二、研究方向

1. 植物营养生理与遗传

以提高和挖掘植物利用土壤养分资源的生物学潜力为目标,应用植物生理和分子生物学手段,研究植物对养分的吸收、体内的运输、分配、再利用过程及其调节机制;营养元素的生理功能;植物对养分逆境的适应性反应及其调节机制;植物对养分吸收利用效率的基因型差异及其生理和分子基础;植物营养遗传育种。

2.植物根际营养

研究根际中植物-土壤-微生物的相互作用及其调节机制,以及对土壤养分水分有效性的影响,重点研究在逆境条件下根分泌物及菌根真菌活化及利用土壤养分的机制,研究并开发根际定向调控的综合措施。

3.新型肥料与数字化施肥

研制新型肥料;研究肥料的理化性状、在土壤中的行为及其对植物生长发育、产量品质形成的影响;作物养分吸收规律与控释化复合肥料;土壤植株快速测试推荐施肥技术的研究与应用;不同生态区和种植制度下的科学施肥理论;可持续农业中的养分资源综合管理。

090302植物营养学硕博连读研究生培养方案

4.养分资源再利用与污染控制

利用生物学、农学、化学与工程技术的综合措施,将基础研究和应用技术研究结合起来,研究各种有机废弃物的无害化处理与农业利用;施肥与生态环境效应;养分资源再利用与生态环境保护;污染物在土壤-植物系统中的迁移转化规律;污染土壤的生物修复。

5.生态环境建设与资源高效利用

以资源高效利用的植物生物学理论和技术为主导,以生态环境建设为目标,重点研究生态脆弱区的植被恢复,养分、水分和盐胁迫条件下植物的适应性机理、基因型差异及其在生态建设中的应用等。

三、培养年限

硕博连读研究生的学习年限一般为5年,最长一般不超过7年。前两年以课程学习为主,后三年主要进行科研工作,完成博士学位论文。提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者,经所在院学位委员会审核通过并报研究生院批准,可以提前毕业。

四、培养方式与方法

1、硕博连读研究生的培养一般采取全日制的培养方式。

2、硕博连读研究生的培养以科学研究为主,重点培养硕博连读研究生的优良学风,独立从事科学研究的能力和创新能力。在其培养过程中,应合理安排课程学习、实践教育、学术交流等各个环节。

3、硕博连读生的指导教师由博士生导师担任。为了充分发挥学术群体的作用,在博士生导师主持下,由本专业和相关专业具有指导博士生、硕士生经验的教授、副教授或相当职称的教师组成指导小组,负责指导硕博连读生的课程学习和论文工作。要因材施教,鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下,具体培养方式可以灵活多样,发挥优势,提高硕博连读研究生的培养质量。

4、跨学科或交叉学科培养硕博连读研究生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导。

5、为保证研究生的培养质量,学科成立博士生质量管理委员会,并制定博士生质量管理规定(详见“学科博士质量管理规定”)。

五、课程设置及学分要求

090302植物营养学硕博连读研究生培养方案

硕博连读研究生课程学习实行学分制。本专业硕博连读研究生课程学习总学分要求不少于33学分,其中博士课程学分总数不低于10学分,不包括专业外语、综合考试、实践教育、文献综述与开题报告、学术交流等必修环节及第二外语。

课程学习应结合硕博连读生的特点,注意知识结构的连续性。一般第一学年不得选修博士研究生专业课程。硕博连读研究生在资格考试前必须修满专业培养方案中要求的所有课程,考试成绩合格方可获得学分,学位课程70分及格,选修课程60分及格。

硕博连读研究生的外语水平要求与普通博士生相同。大学期间通过英语六级者可免修硕士生英语,但必须参加过关考试,考试通过后方可选修博士生英语课程;其他人员需先选修硕士生外语课程,通过后再选修博士生外语课程;硕士生英语不计入总学分。第一外语为非英语的硕博连读研究生,必须选修英语做第二外语,第二外语考试通过计4学分(不记入总学分)。

硕博连读研究生综合水平考试不具体设课,要求在资格考试前完成,考试成绩合格计2学分。

(一)学位课

1、第一外国语(硕士) 3.0学分

2、自然辩证法 2.0学分

3、科学社会主义理论与实践 1.0学分

4、第一外国语(博士) 3.0学分

5、科技革命与马克思主义 3.0学分

6、高级植物营养学 2.0学分

7、生物地球化学 2.0学分

8、高级植物生理学 2.0学分

9、现代植物营养研究技术与应用 2.0学分

10、植物营养Seminar 2.0学分

11、植物营养专业Seminar (博士) 3.0学分

12、高级植物营养学进展 2.5学分

13、综合考试 2.0学分

(二)选修课

1、第二外国语 4.0学分

2、植物营养遗传学 1.5学分

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3、土壤-植物-动物体系中的微量元素 2.0学分

4、高级试验设计与数据分析 1.5学分

5、植物营养诊断 1.0学分

6、养分资源综合管理 1.5学分

7、根际生态学概论 1.5学分

8、根据学校课程规划,在导师指导下选修

(三)跨专业补修课程(不计入总学分)

跨专业硕博连读研究生根据研究方向,在导师指导下决定是否补修本专业本科生的主干课程,并报研究生院培养处备案。成绩为60分及格,不计入总学分中。

1、植物营养学 4.0学分

2、土壤-植物-环境分析 6.0学分

3、养分资源管理 2.5学分

(四)必修环节(不计入总学分中)

1.专 …… 此处隐藏:2030字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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