幼儿园防暴演练方案及总结

郧阳区鲍峡镇中心幼儿园师生防暴模拟演练方案

一、防暴演练目的

为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安

全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，经幼儿园研究定于2015年3月23日下午在幼儿园组织全校师生开展防暴模拟演练活动。

二、演练组织机构

为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，特成立以校长王太菊为总指挥，龚世仙老师为副指挥，相关年级、班级负责人为成员的演练安保小组。

三、参演人员：全校教职员工

四、突发事件设置

2015年3月23日的下午，一名中年男子要求进入校园，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园。

五、职责分工：

总指挥：王太菊负责整个防暴演练的调度与指挥。

副总指挥：龚世仙负责检查各岗位到岗履职情况。

通讯联络组：肖安霞负责及时向相关部门和领导汇报情况。

现场处置组：黄世华负责，负责突发事件的设置，先期现场处置，抢救伤员，事后负责保护现场，疏散门口围观群众。

校内疏散组：各班主任负责，负责检查楼道各通道是否畅通，各楼层护导人员到岗情况，指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故。

医务救护组：各班保育教师负责，负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。

六、具体任务分工：

1、门卫邓芳丽发现中年男子进入校园，立即上前进行盘问：“请问你找谁？请出示身份证！”中年男子不配合，拔出刀具，强行闯入校园。

2、另一值日教师发现情况后马上向园长报告：“一名男子持刀闯入校园。”同时拨打“110”报警，并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫邓芳丽制止歹徒。

3、值日巡逻人员闻声马上手持器械到达事发现场。根据现场情况首先进行处置，等待警察援助。

4、各组接到命令立即根据学校防暴预案，迅速进入各自岗位。

（1）护校队成员迅速从各自岗位手持器械到达事发现场（校门口）进行增援。

（2）操场学生疏散

听到发出的警报声和广播命令，疏散组教师负责分工、分组指挥操场学生迅速回教室，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。

（3）教室内学生防护应对