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2014高考生物二轮复习:2.3 遗传的物质基础

来源:网络收集 时间:2026-09-30
导读: 专题四 第一讲一、基因的本质 遗传、变异和进化 遗传的物质基础 主干知识回扣 加热杀死的S型细菌中含有 格里菲思转化实验——结论: 转化因子 艾弗里转化实验——结论: DNA是使R型细菌产生稳定遗 传变化的物质 DNA是遗 35 用 S标记 与细菌 传物质的 搅拌 上

专题四 第一讲一、基因的本质

遗传、变异和进化 遗传的物质基础 主干知识回扣

加热杀死的S型细菌中含有 格里菲思转化实验——结论: 转化因子 艾弗里转化实验——结论: DNA是使R型细菌产生稳定遗 传变化的物质 DNA是遗 35 用 S标记 与细菌 传物质的 搅拌 上清液中 放射性高 混合 离心 沉淀物中放射性很低 实验证据 噬菌体 过程 噬菌体 (绝大多数 用32P标记 与细菌搅拌 上清液中放射性很低 侵染细 生物) 混合 离心 沉淀物中 放射性高 噬菌体 菌实验 结论:DNA是遗传物质 将DNA和蛋白质等分开,直接地、单独地去观 实验思想: 察DNA和蛋白质等的作用 RNA也是遗传物质——烟草花叶病毒侵染实验(少数生物)

1.DNA 是主要 的遗传 物质

两条脱氧核苷酸长链 反向 平行盘旋而成 2.DNA分子 的结构:规 外侧的基本骨架由 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接而成,碱 则的双螺旋 基排列于内侧 结构 两条长链上的碱基通过氢键,按 碱基互补配对原则 , 形成碱基对(A与T,G与C) 概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 时间: 有丝分裂间期或减数第一次分裂间期 场所:主要在 细胞核 中 3.DNA 分子的 条件: 模板、 原料 、酶(解旋酶、DNA聚合酶等)、能量 特点:边解旋边复制 、 半保留复制 复制 结果:1个DNA→2个子代DNA 意义:使遗传信息从亲代传给子代,保持遗传信息的连续性 独特的双螺旋结构 为复制提供了精确的模板 保障 碱基互补配对 保证了复制准确无误 遗传信息: 基因中4种碱基的排列顺序 4.基因的本质 本质:基因是有 遗传效应 的DNA片段

过程:解旋→合成子链→形成子代DNA分子

二、基因的表达

场所: 细胞核 (主要) 模板:DNA片段(基因)的一条链 转录 原料: 四种游离的核糖核苷酸 酶:RNA聚合酶等 产物:RNA 场所: 细胞质中的核糖体(主要) 过程 模板:mRNA 原料:20种氨基酸 碱基与氨基酸之间的关系:3个相 1.基因指 翻译 邻碱基(1个密码子)决定一种氨 导蛋白质 基酸 的合成 搬运工:tRNA(有反密码子) 产物:蛋白质(肽链)

中心法则(信息流):

单基因对性

2.基因 状的控制: 对性状 基因与 基因 的控制 基因与基因产物 基因与环境

基因 控制

代谢 控制 生物体 的性状 蛋白质的结构 酶

控制

相互作用 控制

生物体的性状

高频考点整合考点一 遗传物质探索实验的分析及整合 1.在证明 DNA 是遗传物质的两大经典实验中,要 特别注意以下问题: (1)格里菲思的实验中最关键的一组是将无毒性 的 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合, 注入 到小鼠体内,小鼠死亡。本实验的其他三组都是 这一组实验的对照实验, 更加有力地证明了

DNA 是一种转化因子的结论。 (2)噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆 菌,第一次是对噬菌体进行同位素标记,第二次 是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合 培养,观察同位素的去向。

(3)艾弗里实验的结果是通过观察培养皿中的菌落 特征而确定的。 (4)S 型菌 DNA 重组到 R 型菌 DNA 分子上,使 R 型菌转化为 S 型菌,这是一种可遗传的变异。 (5)被 32P 标记的噬菌体侵染细菌实验中,上清液应 无放射性。若存在放射性,其原因之一可能是培养 时间过长,细菌裂解,子代噬菌体已被释放出来; 原因之二是部分噬菌体并未侵入细菌内。

2.生物的遗传物质总结 含氮 生物 细胞生物 (原核、真 核生物) 所含核酸 所含核苷酸 四种核糖 8 种 核苷酸 四种脱氧 核苷酸 DNA 1 种,为 病 毒 病毒 DNA RNA 1 种,为 病毒 RNA 4 种脱氧 核苷酸 4 种核糖 核苷酸 碱基 5 种:A、 T、 C、 G、 U 4 种:A、 T、C、G 4 种:A、 U、C、G 遗传 物质

2 种

DNA RNA

均为 DNA

DNA

RNA

训练 1 (2010· 江苏卷,4)探索遗传物质的过程是漫 长的, 直到 20 世纪初期, 人们仍普遍认为蛋白质 是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 (C ) A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比 DNA 具有更高的热稳定性,并且能 够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大 量遗传信息

解析 蛋白质的热稳定性比 DNA 差,在加热条件 下,蛋白质会变性失活,而 DNA 只是热解旋。蛋 白质一般不能够自我复制。

答案

C

训练 2 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了 4 个实验:①R 型细菌的 DNA+DNA 酶→加入加热杀死的 S 型细菌→注射入 小鼠 ②S 型细菌的 DNA+DNA 酶→加入 R 型细菌→注射入小鼠 ③R 型细菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入加热杀死的 S 型细 菌的 DNA→注射入小鼠 ④S 型细菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入 R 型细菌的 DNA→ 注射入小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是(

C

)

A.死亡,存活,存活,存活 B.死亡,死亡,存活,存活 C.存活,存活,存活,存活 D.死亡,存活,存活,死亡

解析 本题考查肺炎双球菌的转化问题,理解的关 键就是只有 R 型活细菌+加热杀死的 S 型细菌的 DNA 才能发生转化。 ①R 型细菌的 DNA 被 DNA 酶分解, 因无转化条件 故小鼠存活;②S 型细菌的 DNA 在 DNA 酶的作用 下被分解,再注入 R 型细菌,不发生转化,故小鼠 不死亡;③R 型细菌高温加热被杀死,再加入加热 杀死的 S 型细菌的 DNA,因无转化条件,所以不

能发生转化,故小鼠存活;④S 型细菌高温加热被 杀死,只加入 R 型细菌的 DNA,因

此也无转化条 件,故小鼠也存活。

答案

C

考点二 DNA 分子的相关计算 1.DNA 分子结构中相关碱基计算规律 设其中 H 链 比较A T G C G+ C A+ T A G T C A C G+ T

一条链 的互 为 H 链 补链 m n a m n 1/a

DNA 分子 m n 1

mRNA(以 H 链为模 板)A U m G CG C n A+ U

规律(DNA) 互补碱基之和的 比例在整个 DNA 及任一条链中都 相等

非互补碱基之和 A G 1/ a U C 的比例在整个A C 1/ b 在两条互补链中 G+ U

DNA 分子中为 1, 互为倒数

b

1/b

1

2.DNA 复制过程中相关计算规律 (1)1 个 DNA 分子复制 n 次, 可形成 2n 个子代 DNA 分子, 其中含最初母链的 DNA 分子占 DNA 分子 总数的 2/2n,即 1/2n-1;含有的最初母链占 DNA 单链总数的 2/(2n× 2)=1/2n。 (2)在 DNA 分子复制过程中, 若 DNA 分子含有某 碱基 a 个,则此 DNA 分子复制 n 次需要含有该 碱基的脱氧核苷酸数为 a(2n-1)个;第 n 次复制 需要含有该碱基的脱氧核苷酸数为 a· 2n-1 个。

训练 3

(2010· 上海卷, 4)细胞内某一 DNA 片段中 ( C )

有 30%的碱基为 A,则该片段中

A.G 的含量为 30% B.U 的含量为 30% C.嘌呤含量为 50% D.嘧啶含量为 40%

解析 根据 DNA 的碱基互补配对原则得知, A=T=30%,则 G=C=20%。双链 DNA 分子 中嘌呤碱基数=嘧啶碱基数=50%。U 是 RNA 中的特有碱基,DNA 分子中无碱基 U。

训练 4

某个 DNA 片段由 500 对碱基组成,A+T ( C )

占碱基总数的 34%,若该 DNA 片段复制 2 次,共 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A.330 B.660 C.990 D.1 320 解析 本题考查 DNA 的分子结构及复制中的相

关计算。解答此类型题应对 DNA 分子的结构和 复制特点能准确把握,尤其是碱基互补配对原则 的灵活运用。DNA 分子中 A 与 T 配对,G 与 C 配对,故 A= T,G=C,则该 DNA 分子片段中 A =T=17%×500×2=1 …… 此处隐藏:3610字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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