高一高二高三高考语文题试卷试题同步练习教案仿写四忌

仿写四忌

一、话题脱离

1、 仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀：月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春一片光芒。

*误例：月亮说：我放射的光芒最皎洁；海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 分析：陈述的对象应分别是“年龄、心灵、人生、青春”。

*题解：月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。

2、在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续句子。

画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”任听众自去体味；诗人作诗， ， ， ；， 。

*误例：诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境；教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。

分析：都没有体现“空白艺术”。

*题解：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无究，让读者自去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考余地。

二、结构不一（常式、变式、陈述、疑问、祈使、递进、因果、假设、总分、并列）

1、仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的和智慧的花朵。 *误例：父亲额头上淌着汗水，噢，那是辛勤的汗水，难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？ 分析：结构：事物+否定+想象，最后分句是比喻，具有象征意义，陈述语气。 *题解：教室前方有一块黑板，不那不是黑板，那是播种知识的活土。

三、修辞不符

1、仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的玩童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚， ；真诚， 。

*误例：真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领我们漫游天际；真诚犹如一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

分析：两喻是并列关系，比喻内部的前后语意又必须衔接，第一句不恰当，第二句解释语不搭配。

*题解：真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

四、色调不合

1、仿照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 如果没有理想，人生就像 ， ， 。 *误例：如果没有理想，人生就像一只无头苍蝇，哼哼翁翁，到处乱撞。 分析：假设，缺少美感，趣味不高。

题解：如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

2、 仿照例句形式，重新写两个句子。

金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。

*误例：金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福。 分析：立意格调不当。

*题解：金钱，能买来玫瑰，买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。