2010年备考指导:高中化学热点实验仪器精汇
2010年备考指导:高中化学实验仪器精汇
化学实验仪器在历年的高考中占有很重要的位置,每年考纲都很注重化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法,特别是在选择题和化学实验大题中都会遇到,掌握其基础知识对高考做到游刃有余。
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二、计量仪器的使用方法 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m仪器图形与名称 酸式滴定管 碱式滴 定管 主要用途 使用方法及注意事项
中和滴定(也可用于其它 滴定)的反应;可准确量取液 体体积,酸式滴定管盛酸性、 氧化性溶液,碱式滴定管盛碱 性、非氧化性溶液。
二者不能互代,使用前要洗净 并验漏,先润洗再装溶液, “0”刻 度在上方,读数到 0.01ml。
量筒 粗量取液体体积 无 0 刻度线,选合适规格减小 误差,读数一般读到 0.1ml。
容量瓶 用于准确配置一定物质的 量浓度的溶液。 检查是否漏水,要在所标温度 下使用,加液体用玻璃棒引流,凹 液面与刻度线相切,不能长期存放 溶液。
托盘天平 称量药品质量。 药品不能直接放在托盘上,易 潮解、腐蚀性药品放在烧杯中称量, 左物右码,精确至 0.1 克。
三、加热、蒸发、蒸馏、结晶
的仪器 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 加热、蒸发、蒸馏、仪器图形与名称 酒精灯 主要用途 作热源 使用方法及注意事项 酒精不能超过容积的 2/3, 不能少于 1/4, 加热用外焰, 熄灭用灯帽盖灭, 不能用嘴吹。
表面皿、蒸发皿
蒸发皿用于蒸发 溶剂,浓缩溶液。
蒸发皿可直接加热,不能骤冷,蒸发溶 液时不能超过 2/3。
蒸馏装置
对互溶的液体混 合物进行分离
温度计水银球应低于支管口处,蒸馏烧 瓶中应加碎瓷片或沸石以防暴沸,冷凝器下 口进水,上口出水。
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(1)容器与反应器中
能直接加热的 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 垫石棉网加热的 烧杯、烧瓶、锥形瓶
不能加热的 集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管 (2)长期存放药品的仪器 广口瓶、细口瓶、烧杯 (3)加热仪器 酒精灯、喷灯、水浴装置 (4)计量仪器 温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶、移液管 (5)干燥仪器 干燥管、干燥器、洗气瓶
(6)夹持仪器试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、铁夹、滴定架 (7)温度计在不同实验中的应用:
①实验室中制取乙烯:温度计水银球插入液面以下;
②石油的分馏和蒸馏实验:水银球与蒸馏烧瓶支管口相平; ③硝酸钾溶解度的测定:温度计插入硝酸钾溶液中;
④控制50℃~60℃的水浴制取硝基苯:温度计插入水浴中。 (8)棉花在实验中的应用:
①用KMnO4分解制取O2:在加热的试管管口堵一团棉花,防止反应生成的O2把KMnO4
粉末带出而堵塞导气管;
②实验室收集氨气:在收集氨气的试管口塞一团棉花,目的是减少对流,增大氨气的浓度;
③纤维素水解:常用棉花作为反应物。 五、气体的发生装置 一)固+固(加热):适用于制O2、NH3、(CH4课本没有)
二)固+液体(不加热):适用于制CO2、H2 、H2S(SO2、NO2、NO课本没有制法) (一)常规类
(二)启普发生器类
三)固+液或液+液(加热):适用于制C2H4、Cl2、SO2、乙酸乙酯、蒸馏(HCl课本没有)
a
b
c
d
e
f
注意点:1、用KMnO4制取O2时,为了防止生成的细小颗粒堵塞导管,在大试管口放一松软棉花。 2、实验室制取氨气时,由于氨气极易与空气中的水结合,导致外部空气向试管里“冲”,里面氨气向外逸出,在小试管口放一疏松棉花。 3、在制取C2H2时,若用大试管为反应器时,在大试管口放一松软棉花,防止生成的泡沫喷出。 4、Cu和浓硫酸制取SO2做性质试验的小试管口堵一块蘸有少量碱液的棉花防止污染。 六、气体的净化(干燥)装置
一)常见净化原理:气体的净化可分为物理方法和化学方法。遵循以下原理: ①不损失主体气体;②不引入新杂质;③在密闭容器中进行;④先除易除的气体。 1、物理方法:
(1)液化法:利用沸点不同从空气中分离N2和O2。
(2)水洗法:利用溶解度不同从N2和NH3中除去NH3;从NO和NO2中除去NO2。 2、化学方法:
△
(1)氧化还原法:灼热铜丝网除去混合物中的O2(2Cu+O2=2CuO);CuO除去H2、CO等。 (2)酸碱法:NH3和CO2通过碱石灰除去CO2。(CaO+CO2=CaCO3)
(3)沉淀法:除去CO2中的H2S通过CuSO4溶液。H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4 (4)最常用的为洗气法: ...①用饱和NaCl除去Cl2中的HCl;
②用饱和NaHCO3除去CO2中的HCl、SO2等; ③用酸性高锰酸钾除去气体中的SO2;(如CO2中的SO2) 注意:以下考得比较少:
④用饱和NaHSO3除去SO2中的SO3;[浓硫酸也可除SO3(SO3易溶于浓硫酸)];冷却同样可以除SO3。
⑤用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙醇或乙酸; 二)常见净化装置
a b c d e
a为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置,为防止固体“流动”,两端用石棉或玻璃棉堵住,但要使气流通畅。b、c、d一般盛液体药品,用于洗液。e一般盛固体药品,往往根据增重可测出吸收物质的质量,用于定量计算。
七、气体的收集装置根据气体溶解性(分子极性)和密度(相对分子量,与29比较)不同,把气体的收集方法分为排液法(常为排水法)和排气法(常为排空气法)。装置图见下:
一)排液法:难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如:
H2、O2、CO、CH4
、NO(只能用排液法收集)、CH2=CH2、CH≡CH等。注:Cl2不用排水法收集,但可用排饱和食盐水收..集,CO2可以用排饱和NaHCO3收集。排液法的典型仪器是a,注意导管只能伸入集气瓶内少许。 ......二)排气法:不与空气反应且密度与空气相差较大的气体;又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时,导气管一定要伸入集气瓶底部,把空气尽量排出。为了减少
.....空气扩散,集气瓶口可盖上毛玻璃片(如图b);试管口轻轻塞上一小团疏松的棉花(如图d) (
1)向上排空气法:式量大于29的气体。如O2、CO2
、SO2、H2S、Cl
2、NO2(只用排空气
)、..HCl等;典型装置是b。
(2)向下排空气法:式量小于29的气体。如H2、CH4、NH3等;典型装置是c。
a b向上排空气法 c向下排空气法 d 八、尾气处理装置
通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用经典仪器有:
a b c d e
a用于NaOH吸收氯气、CO2;硫酸铜吸收H2S(气体溶解或反应速度不很快,不易引起倒吸); b用于收集少量气体然后处理;c、d收集极易溶且溶解很快的气体。如HCl、HBr、NH3等;其中d 吸收量少。e用于处理难以吸收(有毒)且可燃的气体。如H2、CO等。
实验装置总装思路
1、装置的安装顺序
2、操作顺序
装置连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→气体制取 要点1:气密性的检查
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