(易错题)华师大版九年级上《第21章二次根式》单元试题(教师用)-(
【易错题解析】华师大版九年级数学上册第21章二次根式单元测试题
一、单选题(共10题;共30分)
1.若3<a<4时,化简|a-3|+|a-4|=()
A. 2a﹣7
B. 2﹣a
C. 1
D. 7
【答案】C
【考点】二次根式的性质与化简
【解析】
【分析】因为3<a<4,则有|a-3|=a-3,|a-4|=4-a,再化简给出的式子即可.
【解答】∵3<a<4,
∴|a-3|=a-3,|a-4|=4-a,
∴|a-3|+|a-4|=a-3+4-a=1.
故选C.
2.计算√8﹣√2,正确的结果是()
A. √2
B. √4
C. √6
D. 3 √2
【答案】A
【考点】二次根式的加减法
【解析】【解答】解:原式=2 √2﹣√2= √2.
故答案为:A.
【分析】先将二次根式化简,然后再合并同类二次根式即可。
3.要使二次根式√x+1有意义,字母x必须满足的条件是()
A. x≥1
B. x>-1
C. x≥-1
D. x>1
【答案】C
【考点】二次根式有意义的条件
【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数作答.
【解答】根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥-1.
故选:C.
【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
4.下列各式中属于最简二次根式的是()
A. √8a
B. √a2+b2
C. √0.1x
D. √a5
【答案】B
【考点】最简二次根式
【解析】【解答】最简二次根式的条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.据此可得选项A、C、D不是最简二次根式,选项B是最简二次根式,故答案为:B.
【分析】最简二次根式应满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.根据这两个条件可知选项B符合题意。
5.(2017?南京)若方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是()
A. a是19的算术平方根
B. b是19的平方根
C. a﹣5是19的算术平方根
D. b+5是19的平方根【答案】C
【考点】平方根,算术平方根
4
4 【解析】【解答】解:∵方程(x ﹣5)2=19的两根为a 和b , ∴a ﹣5和b ﹣5是19的两个平方根,且互为相反数,
∵a >b ,
∴a ﹣5是19的算术平方根,
故选C .
【分析】结合平方根和算术平方根的定义可做选择.
6.下列各式中计算正确的是( )
A. √(?9)2=?9
B. √25=±5
C. √(?1)33=?1
D. (?√2)2=?2
【答案】C
【考点】立方根,二次根式的性质与化简
【解析】【分析】A 、√(?9)2=9,故本选项错误;
B 、√25=5,故本选项错误;
C 、√(?1)33=?1,故本选项正确;
D 、(?√2)2=2,故本选项错误.
故选C .
7.把
化为最简二次根式是( ). A. B. C. D. 【答案】D
【考点】最简二次根式
【解析】【解答】
故选:D .
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
8.√254的算术平方根是( ) A. 52 B. ﹣5
2 C. √52 D. ﹣√52 【答案】C
【考点】算术平方根
【解析】【解答】解:√254 = 54,5
4的算术平方根是√52
.故选:C . 【分析】首先化简√254,然后根据算术平方根的定义即可求出结果. 9.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. √9
B. √7
C. √12
D. √13
【答案】B
【考点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A 、被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A 错误;
B 、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式;
C 、被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C 错误;
D 、被开方数含分母,故D 错误;
故选:B.
【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
10.等式成立的条件是().
A. B. C. D.
【答案】A
【考点】二次根式有意义的条件,二次根式的乘除法
【解析】解答:由二次根式的概念可知,被开方数非负,于是,解得.故答案应选择A 分
析:根据题意列出关于x的不等式组,并正确求解即可求出正确答案
二、填空题(共11题;共31分)
11.(2017?徐州)4的算术平方根是________.
【答案】2
【考点】算术平方根
【解析】【解答】解:∵22=4,∴4的算术平方根是2.
故答案为:2.
【分析】依据算术平方根的定义求解即可.
12.当________时,√x?5是二次根式.
【答案】x≥5
【考点】二次根式的定义
【解析】【解答】解:根据题意得:x﹣5≥0,解得:x≥5.
故答案为:x≥5.
【分析】根据负数没有平方根列出关于x的不等式,求出不等式的解集即可得到x的范围.
13.把a√?1
a
的根号外的因式移到根号内等于________.
【答案】?√?a
【考点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】由a√?1
a 可知,?1
a
≥0且a≠0,则a<0,则a√?1
a
=?√?1
a
×a2=?√?a,故答案为?√?a
【分析】由题意可判断a的符号;再根据二次根式的性质√a2=|a|即可求解。
14.若使√x+1有意义,则x的取值范围是________.
【答案】x≥﹣1
【考点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:∵√x+1有意义,∴x+1≥0,
∴x的取值范围是:x≥﹣1.
故答案为:x≥﹣1.
【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数,可得x+1≥0,据此求出x的取值范围即可.
15.若x是实数,且y= √x?2+ √2?x﹣1,则x+y=________.
【答案】﹣1
【考点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由y= √x?2+ √2?x﹣1,得x﹣2≥0,2﹣x≥0.解得x=2,
当x=2时,y=﹣1,
x+y=2+(﹣1)=﹣1,
故答案为:﹣1.
【分析】根据二次根式有意义二次根式的被开方数是非负数,可得x的值,根据有理数的加法,可得答案.
4
4 16.计算:√3?√3(1?√3)=________ .
【答案】3
【考点】二次根式的混合运算
【解析】【解答】
=
=
=3
【分析】按照运算法则进行即可
17.如果整数x >﹣3,那么使函数y= √π?2x 有意义的x 的值是________(只填一个)
【答案】0
【考点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:∵y= √π?2x ,
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