中国建筑史(说课)

中国建筑史——说课

2009.3

一、课程性质 二、教学目的 三、课程特点与学习方法 四、授课计划 五、教学内容 六、教学方法 七、考核标准 八、能力目标

一、课程性质

建筑历史是建筑设计技术专 业中一门重要的专业理论课程,学 习建筑历史对于提高艺术修养、 观察能力、分析能力及设计能力 有着重要作用。

二、教学目的

了解建筑发展的源流与变迁

《 中 外 建 筑 史 》 课 教 程 学 目 的

把握历代建筑类型、创作思想和一般设计手法

培养学生以历史观看待建筑的演化

提高学生的建筑认知和审美能力

指导学生在建筑创作中运用民族传 统建筑语言的创新能力，拓展学生 的社会、历史和文化的视野。

专业拓 展能力

三、课程特点与学习方法

特 点 与 学 习 方 法

《 中 外 建 筑 史 》 课 程 的

建筑史不是一门独立的学科

与历史、政治、经济、宗 教、文化等方面紧密关联

具有科学及审美的双重性

了解时代背景

了解建筑发展在各个时期的特殊性

了解各个时期建筑发展的主流

四、授课计划

周次 1 1-2

课时顺 序 1-2 3-8 9-10

章节 《中国建筑史》绪论

教学内容及教学要求 中国古代建筑绪论

课型 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 佛光寺

作业

《中国建筑史》第1章《中国建筑史》第2章 《中国建筑史》第2章

中国古代建筑的历史发展概况及特征城市建设 城市建设案例

311-12 4 13-16 17-18 5 19-20 6 21-24

《中国建筑史》第3章《中国建筑史》第4章 《中国建筑史》第4章 《中国建筑史》第5章 《中国建筑史》第6章 《中国建筑史》第6章

住宅与聚落宫殿 坛庙、陵墓、 宗教建筑 皇家园林 私家园林 中国古代木构架

北京四合院、 客家土楼太和殿、天坛

25-267 27-38 8 29-30 31-32

理论理论 拙政园

《中国建筑史》第7章

建筑意匠

五、教学内容

一、什么是建筑,什么是建筑历史? 二、建筑的发展及其发展的原动力

绪 论 ( 2 学 时 )

三、中国建筑历史的分期

四、中国建筑的大致分类五、中国古典建筑的特点 六、中国古典建筑文化 七、中西古典建筑的区别 八、学习中国建筑史应知道什么？

穴居-寻找遮雨避寒的住所

原始社会建筑

巢居-架构远离暑潮的乐园华夏建筑文化之源-河母渡的干阑木构 氏族公社生活复原-黄河仰韶文化 青铜发明-商代建筑技术显著提高

古建筑起源

真正建筑诞生

第 一 讲 古 代 建 筑 发 展 概 论 ( 学 时 )

奴隶社会建筑

合院鼻祖-陕西歧山凤雏村西周遗址 高台美榭-春秋宫室极奢尽华 斧锯锥凿-战国铁器风流渐现 古建筑的发展

封建社会前期建筑

秦陵汉墓

-砖石遗址至今犹存塔窟苑囿-魏晋南北朝建筑崇尚佛教 隋：统一后的城市建设

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封 建 社 会 建 筑

唐：庄重宏伟的唐风建筑 封建社会中期建筑 宋：纤巧秀丽的商业都市 辽、金、西夏：汉风犹存的异域特色 元：简化粗糙的寺庙建筑 封建社会后期建筑 因袭与进步——明清建材、装修、设计渐趋成熟 包容与吸收—— 清末民国时期外来文化对中国建筑发展的影响 古建筑的演进 古代建筑体系

半封建半殖民地社会建筑

都城的选址

城市的地位和作用发展概况 城市的起源 中国古代城市规划理论之始 第 二 讲 城 市 建 设 ( 4 学 时 ) 秦至明清的 都城建设 浪漫咸阳——离宫别馆 西汉长安——七星伴月

都城的设置 筑城的方法 都城的布局 城市布局的特点 城市道路系统 都城绿化 城市防火 城市排水系统

北魏洛阳——城郭严谨南朝建康——秦淮纡余 隋大兴 ——规模宏大

唐长安宋东京

——里坊中正——繁华拥挤

元大都、明清北京 ——横平坚直、中轴对称、皇权至上 地方城市的建设

引言 第 三 讲 住 宅 与 聚 落 ( 4 学 时 )

聚落

乡村 城市

中国民居发展简述 一、徽州明代住宅 实例 三、江南水乡民居 四、福建客家土楼 五、湘西吊角楼 八、蒙古包 九、藏族碉楼 二、北京四合院 六、云南民居 七、窑洞民居

小节

十、维吾尔族“阿以旺”民 居 学习掌握传统民居因地制宜、因材致用、灵活适应、朴 素实用的设计手法，创造富有地域特色的新型建筑。

最古老的宫殿-殷商宫殿遗址 春秋高台建筑-帝王至尊的突出体现 渭水之滨疑仙境-秦阿房宫

第 四 讲 宫 殿 、 坛 庙 、 陵 墓 ( 学 时 )

宫殿

最强盛期的宫殿-气魄雄伟的大明宫 御街千步廊和工字殿-宋代宫殿的改进 最大的建筑群-末代王宫 天坛-皇帝冬至祭天之所

了解通过 空间序列 关系烘托 主体建筑 的设计方 法

坛庙

太庙-帝王祭祀祖先之宗庙 社稷坛-社者，五土之神；稷者，农业之神 孔庙-儒学治国之明证 惊世墓葬-秦骊山陵与兵马俑 陵邑--西汉帝陵带动的富庶繁华

了解纪 念性建 筑氛围 的塑造 方法

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陵墓

唐乾陵-凿山为穴﹑柏树森森五音姓利-宋墓南高北低的原因 明十三陵-气象宏阔的肃穆陵群

最大的唐代木建筑-山西五台山佛光寺东大殿

寺庙祠观

冀北宝刹正定名阁-河北正定北宋隆兴寺佛教建筑 木构楼阁精品-天津蓟县独乐寺观音阁 最大的喇嘛教寺院-拉萨布达拉宫

第 五 讲 宗 教 建 筑 ( 学 时 )道教祠观

蒙藏汉民族形式的混容-河北承德外八庙 藏传佛教博物馆-雍和宫 现存最早的木构建筑-太原晋祠圣母殿 保存完整的元代建筑

-山西芮城永乐宫

伊斯兰礼拜寺楼阁式塔 密檐式塔

泉州清净寺—保存较多外来建筑形象山西应县佛宫寺释迦塔——现存唯一的木塔 陕西西安荐福寺小雁塔 山东济南神通寺朴素简洁的四门塔 北京妙应寺白塔 北京大真觉寺塔(五塔寺)

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塔幢

单层塔 喇嘛塔 金刚宝座塔

石窟

山西大同云岗石窟(北魏)—美丽雄伟的造型艺术

其他宗教建筑欣赏

中国园林发展概况

民族特色

1,重视自然美。 2,追求曲折多变。 3,崇尚意境。

第 六 讲 园 林 与 风 景 建 设 ( 4 课 时 )

颐和园 明清皇家苑囿 承德避暑山庄 圆明园 私家园林的起源与发展 私家园林 私家园林的设计原则与手法 花木 私家园林实例 拙政园 留园 风景建设通过实例鉴赏了解中国古典园林在布局、理水、堆山、建筑、植物等方 面辉煌成就和高度艺术水平，从中掌握成功的经验和优秀设计方法。

景 水 山 建筑物

寄畅园

第 七 讲 中 国 古 代 木 构 架 ( 2 学 时 )

中国建筑基本特征

单体建筑平面

单体建筑平面的构成要素-间 单体建筑的基本形式

庭院式组群布局 庭院式的构成形制和组合方式

抬梁式构架和穿斗式构架 木构架形式 大式做法和小式做法 斗拱 对木构架的评析

作用

组成出跳 类别

结合上章园 林造园手法 的内容，引 导学生如何 在建筑创造 中的内庭设 计中应用中 国传统庭院 的设计手法。

一、对人类命运关注的人文精神 中国传统文化的基本精神 第 八 讲 建 筑 意 匠 ( 2 学 时 ) 二、物我一体，人天同构的“天人合一”精神 三、“和而不同”的文化包容精神 一、深沉高迈的文化哲理 中国传统建筑文化的三大特色 二 …… 此处隐藏：1784字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……