2016年滁州市物理实验操作考试评分细则(1)

最新物理实验评分细则

滁州市2016年初中物理实验操作考试评分细则

试题一 用刻度尺测量纸的宽厚度和硬币的直径

实验器材：直尺1把，三角板2个，课本1册，硬币1枚。

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试题2 探究凸透镜成放大实像的规律

实验要求：

1．在光屏上得到放大的实像并记录相应的物距和像距。

2．改变物距和像距，再次得到放大的实像并记录物距和像距。 3．分析数据并得出凸透镜成放大实像的规律。

实 验 记 录 单

试题3探究杠杆的平衡条件

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1、调节杠杆水平平衡

2、杠杆两边挂不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录此时的动力，阻力，动力臂，阻力臂

3、改变钩码的数量和位置，重新调节杠杆至水平平衡并记录有关数据 4、 分析数据，归纳出杠杆平衡条件

实验器材：

带刻度的杠杆和支架1套，细线2根，相同质量的钩码6-8个，弹簧测力计1把

杠杆的平衡条件：

试题4 探究平面镜成像时像与物的关系

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1、正确在大白纸上放置玻璃板并记录玻璃板的位置

2、在玻璃板后移动未点燃的蜡烛，让它跟点燃的蜡烛的像重合，观察并记录像与物的大小关系，两

实验器材：

同样大小的蜡烛2支、火柴1盒（或打火机1个），玻璃板1块、玻璃板支架1个，大白纸1张、三角板1对、刻度尺1把。

结论：1、平面镜成像的大小与物体的大小 。

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试题5 用天平和量筒测定液体的密度

一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托

盘天平要先调平，待用。） 三．实验步骤及评分标准

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6 组装测定滑轮组机械效率的实验装置

试题说明：

1、用2个单滑轮组装F=1/3G的滑轮组。（F为拉力，G为重力） 2、应熟练的组装滑轮组。

3、组装好后，应试着拉动滑轮组看是否可以正常实验。 实验器材：

单滑轮2个，细线1根（长度适宜，两端系好套扣），铁架台1个（安装好悬挂定滑轮的支架），

实 验 记 录 单

画出该实验滑轮组的绕线图

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7用电压表、电流表测电阻

1、用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻(只测一次)。

2、调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下发光。 3、将所测数值填入表格中，算出电阻大小。

实验器材：

干电池3节，开关1个，电压表1个，电流表1个，滑动变阻器1个（20欧），小灯泡1个（3.8V）及导线若干根。

实 验 记 录 单

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8探究串联电路中的电压规律

一．实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。

二．实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（量程：3V、15V），2个灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。（按照图15-1连好部分电路，待用）。 三．实验步骤及评分标准

S

L1

L2

L1L2

图15-1 图15-2 实验电路图