2014最新人教版数学二年级下册第七单元(万以内数的认识)----读数

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喜 羊 羊 和 灰 太 狼

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一、复习导入，揭示课题1.

数位顺序表……

万

( ) 位

千

( ) 位

百

( ) 位

十

( ) 位

个 位

2.这个数的最高位是( 千 )位，它是由 ( 2 )个千、( 3 )个百、( 3 )个十 和( 6 )个一组成的。

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万以内数的认识

读数、写数

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二、探究新知1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 想一想，你是怎么 读出来的？ 3 7 4 5读作：三千七百四十五

读一读

读作：

这个数是由 3个千、 7个百、二千三百三十六 4个十和5个一组成的。 读作：三千七百四十五从高位读起，千位上是几， 就读几千，百位上

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二、探究新知

试着读一读。 有0怎样读？

1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。

3 7 4 5读作：三千七百四十五

2 0 8 0二千零八十

说组成。

中间有一个0或两个0,只读一个“零”; 末尾的0,不读。

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二、探究新知

有0怎样读？

1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。

3 7 4 5读作：三千七百四十五

2 0 8 0二千零八十

6 0 0 9六千零九

说组成。

读一读：7438 3604 4900 你知道万以内的数怎么读吗？ 5002 1050

中间有一个0或两个0,只读一个“零 ”; 从高位读起，千位上是几，就读几千 末尾不管有几个0,都不读。

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你能总结出万以内数的读数方法吗？

读数时，要从高位读起，千位上是几就读几千， 百位上是几就读几百，十位上是几就读几十……只读一个零 (1) 中间有一个0或两个0,都____________ 。 都不读 (2) 末尾不管有几个0,_________ 。 请同学们齐读一 遍 “ 读法”歌 读数要从高位起，哪位是几就读几 数的末尾若有零，不必读出记心里 其他数位连续零，只读一个就可以

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二、探究新知2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九拨一拨。

写作： 1 3 4 2

3 0 6 9

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二、探究新知2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九 七千零一 从高位写起，几千就在 中间或末尾哪一位上一个也没 千位上写几 有，就在那一位上写 0。 二千七百 一万你知道万以内的数怎么写吗？ 试一试。

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你能总结出万以内数的写数方法吗？

写数时，要从高位写起，哪一位上是几就写几，如果中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，

0 就在哪一位上写_____ 。请同学们齐读一遍

“写法”歌 写数要从高位起，哪位是几就写几 。 哪一位上没单位，用 0 代替记心里。

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三、知识运用1. 读出下面各数。

柳河公园共有柳树 560 棵。 读作：

五百六十

这一年共有366天。 养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。 读作：三百六十六 读作：二千五百四十

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三、知识运用2. 写出下面各数。

用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。

图书馆有一千二百 五十种杂志。

蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。 写作：7062

写作：7000

写作： 1250

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三、知识运用3. 写一写，读一读。(1)4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。写作： 4832 读作： 四千八百三十二 。

(2)9个千和2个一组成的数。 写作： 9002 读作： 九千零二 。

(3)8个千和3个十组成的数。 写作： 8030 读作： 八千零三十 。

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三、知识运用4. 连一连。六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三

6300

6003

6033

6303

6030

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三、知识运用5. 用下面的四张卡片，摆一摆。

8

0

2

0

(1)十位上是0的数( 2008、2800、8002、8200 )。

(2)中间和末尾都有零( 8020、2080 )。(3)只读一个零的四位数( 2008、2080、8002、8020 )。 (4)摆出一个零也不读的四位数( 2800、8200 )。

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四、课堂作业

作业：第86页“做一做”,第2题。 第88页练习十七，第5题、第7题、

第9题。