2011年青岛一模语文翻译句子阅卷总结

翻译句子阅卷总结

2011年青岛一模翻译句子阅卷总结

13、翻译句子（10分） 一、评分标准

1、秋芙爱好下棋，但棋艺不很精深，每天夜里一定要强挽（或“强迫”“强求”均可）我与她一起下棋，有时候一直下到天亮。（4分） 评分标准：好棋、不甚精、手谈、达旦各一分 评分细则：

（1）下棋：译成“喜欢棋”不得分。

（2）不甚精：译成“不精通、不高超”均可； 但是译成“不熟练、不好、不擅长”均不得分。 （3）手谈：下棋。

（4）达旦：到天明、到凌晨、到早上均可；但译成“到深夜，到半夜，到很晚”不得分。

2、不久就看见白花花的雨像白布一样，如同从天上倾注一般落下，于是在大树下停住，雨过天晴才又重新上路。（4分） 评分标准：俄、雨下如注、乃、霁各一分 评分细则：

（1）俄：“片刻、顷刻、不一会儿”均可

（2）雨下如注：可直译为“雨像倾倒、倾注、灌注、浇注、倒下来一样”；也可以意译为“雨下得很大，雨倾盆而下，大雨倾盆，雨像瓢泼一样”。但将“注”译为“柱”不得分，译为“大雨像水柱或注下”也不得分。 （3）乃：于是，就。

（4）霁：可译为“雨过天晴或雨后天晴”，但译为“雨小、雨停、雨后、雨停出

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现彩虹”不得分

3、秋芙让丫环背着琴，在西湖荷花菱角中泛舟。（2分） 评分标准：负、放舟各一分 评分细则： （1）负：背着

（2）放舟：译为“泛舟，驾舟，乘舟，驾船游玩，放任小舟自由飘荡”均可得分；但译为“停放，放开”均不得分。 二、基本情况

本次翻译句子总体比较简单、典型，学生犯的错误较少。大部分学生得分都在7分以上，其中满分学生近5%，5分以下的（不包括缺考）不到20%。 1、比较好的方面

学生对文意，重点字词的把握基本到位，语句比较通顺。 第一句：秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。（4分）

第二句：俄见白光如练，雨下如注，乃止大松树下，雨霁更行。（4分）

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第三句：秋芙命丫环负琴，放舟西湖荷菱之间。（2分）

2、典型问题

学生在这次考试中也暴露出来一些问题，如对课内的重点字词把握不够，不依照原文，只凭主观想象来翻译等，具体如下： （1）凭自己的主观想象，不根据原句翻译。

（2）对句意把握错误。

（3）重点词语翻译不准确。

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（4）得分点翻译时写错字。

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（5）不考虑手法，只顾直译。

三、复习建议

鉴于这次考试中的经验和不足，为了把学生的文言文水平提到一个更高的层次上，我们下一步的文言文复习应该注意以下几点： 1、加强对课内重点实词虚词的记忆。 2、规范答题，养成良好的答题习惯。

（1）答题时要忠于原文，联系上下句，不能凭主观想象。

（2）要告诉学生翻译时尽量直译，字字对应，（但要注意语句的通顺）。 （3）答题时还要注意不要出现错别字，翻译完了一定要检查一下。 （4）另外，还要注意句子中的修辞手法，无法直译的可以意译。