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北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题(

来源:网络收集 时间:2026-06-04
导读: 北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,29道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷

北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,29道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题

北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题

2015.5

学校 班级 姓名 考号

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. ..

1.与 2的和为0的数是 A. 2 B.

1

2

C.

1 2

D.2

2.2015年元旦期间,北京各大公园接待游客达245 000万人次。其中, “冰雪乐园”吸引了大批游客亲身感受冰雪带来的快乐,一起为北京申办2022年冬奥会助力加油.用科学记数法表示245 000 ,正确的是

A.24.5 10 B.2.45 10 C.2.45 10 D.0.245 10 3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 A.圆柱 B.球 C.圆锥 D. 棱柱

4.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的

6

6

4

5

中位数和众数分别是

北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,29道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题

5. 在六张卡片上分别写有π,

的数为无理数的概率是

,1.5, 3,0,3

,从中任意抽取一张,卡片上

6.正五边形的每个外角等于

A. 36 B. 60 C. 72 D. 108 7.如图,AB是O的直径,点C在O上,过点C作

O的切线交AB的

延长线于点D,连接OC,AC. 若 D 50 ,则 A的度数是

A. 20 B.25

C

.40 D.50

8.小李驾驶汽车以50千米/小时的速度匀速行驶1小时后,途中靠边停车接了

半小时电话,然后继续匀速行驶.已知行驶路程y(单位:千米)与行驶时间t(单位:小时)的函数图象大致如图所示,则接电话后小李的行驶速度为 A.

43.5 B. 50 C. 56

D. 58

9. 如图,已知∠MON =60°,OP是∠MON的角平分线 ,点A是OP上一点,过点A作ON的平行线交OM于点B,AB=4.则直线AB与ON之间的距离是 A.

B.2 C. D.4

10. 如图1, △ABC和△DEF都是等腰直角三角形,其中 C EDF 90 ,点A与

点D重合,点E在AB上,AB 4,DE 2.如图2,△ABC保持不动,△DEF沿着线段AB从点A向点B移动, 当点D与点B重合时停止移动.设AD x,△DEF与△ABC重叠部分的面积为S,则S关于x的函数图象大致是

北京市东城区2014—2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,29道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题

A B C D

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

11.分解因式:mx2 4my2 . 12.

13. 关于x的一元二次方程x 3x m 0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围 是

14. 北京的水资源非常匮乏,为促进市民节水,从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价,实施细则如下表:

北京市居民用水阶梯水价表 单位: 元/立方米

2

某户居民从2015年1月1日至4月30日,累积用水190立方米,则这户居民4个月共需缴纳水费 元.

15.已知女排赛场球网的高度是2.24米,某排球运动员在一次扣球时,球恰好擦网而过,

落在对方场地距离球网4米的位置上,此时该运动员距离球网1.5米,假设此次排球的运行路线是直线,则该运动员击球的高度是 米.

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