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浅析大学英语四级阅读答题技巧

来源:网络收集 时间:2026-06-06
导读: 浅析大学英语四级阅读答题技巧 本文由andy00711贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 Nn 2 0 4 01 . 北京 电力高等 专科学校 学报 B i gEe tcP we lg ei lcr o r l e j n i Coe 教育研究 固 浅析大 学英语 四

浅析大学英语四级阅读答题技巧

本文由andy00711贡献

pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 Nn 2 0 4 01 .

北京 电力高等 专科学校 学报 B i gEe tcP we lg ei lcr o r l e j n i Coe 教育研究 固

浅析大 学英语 四级 阅读答题技巧

张 思 佳

( 南商业 高等 专科 学校 . 南 郑 州 40 4) 河 河 506

摘 要: 本文 以英语 四级 阅读 真题 为例 , 分析 阅读 部分 的答题技 巧 . 关键 词 : ; 文 结构 ; ; 精读 短 略读 查读 ; 关键 ; 潜在处 答案

中图分 类号 :6 G4 文献标 识码 : A 文 章编 号:090 1(0 0一4 05- 2 10- 182 1)0- 130

大学英语 四级考 试在我 国的高 等英 语教学 中有着举足 阅读理解题所需要 的事实及 依据.在对通 篇文章疏 而不漏 轻重 的作用 , 在学校教育 中和社会上都有着极大 的影 响. 的快 速扫描 中, 其 迅速定位信 息点 , 而和 内容无关或关 系不 大

改革后 的四级考试加 大了对考生 听力能力的测试 .但 阅读 的部分则可一 带而过 . 能力仍是大学英语教学 的主要 目的之一 ,是 四级测试 的重

( ) 一 阅读短文 , 迅速理清短文结构

阅读 短文结构首先要找 到短 文的话 题. 四级考试 中的 要组成部分. 在本文 中, 笔者以 0 2年 1 四级真题 阅读部 分第一篇 短文 阅读 多出现论说性的文章 ,因此短文 的话 题即短文论 月 (asg ) psae1为例 , 谈谈 阅读部分 的应试策略 .要完成一篇短 说 的对象 .有经验的阅读者在开始 阅读短 文前 就 已经能够 文 的阅读一般需三 个步骤 : 一

从先前 阅读的 5个题干 中猜测出短文 的话题 .而英文的写 作多采用 开门见 山的方 式 .因此阅读者在 阅读 了短文开头

,

精读题干并 划出其中的关键词及生词

仔细阅读短文后的 5道题 目的题干 ,充分理 解问题后 之后 , 可以核实 自己的猜测 , 也 从而确认短文 的话题 . : 2 如 0

划出其中的关键词和生词.所谓关键词 , 是指能够概括题干 年 四级 阅读真题后 的 5道题干 中高频 出现 te tr a 和 h f ue r u c 大意并且出现在题 干中的原词 .关 键词不是仅限于单 个的 ats uo ,阅读者能够较轻易的猜测 出短文的话题很 可能是未 词, 还应包括词组和短语 .而生词是 阅读者不认识或不理解 来汽 车. 然后开始 阅读短 文 开头 : o es scep r S mepsi t x e s mii t

e a u o b l sb u d t a l no d s e t h y sea 的词.对于大多数 阅读者来讲 , 短文中出现的生词多为四级 fel h tt ea t mo iei o n o f l i t ius .The e

大纲中的词汇 .以下笔者就 以 0 年 四级 阅读真题为例来探 2

i r v me t n t e f t r a l p o a l e mp o e n h u ec r i u wi r b b y b l — —

d y n t e o - o d s n f t r wh n l u o wi b a i h n tt - it t u u e o a e al a t s l e l

o 讨 如何识 别题 干中的关键词和 生词 .如 : 1O e i icn a a d n d a d al we t r s.Ot e ut o iis owe e 2 . n g f at b n o e n l d o u t h r a h rte .h v ~ s ni .

浅析大学英语四级阅读答题技巧

划 出的

t i kt ea t s e t ta . h y h l h t e c rwi e i h n h u oi r os y T e odt a h a he t l r man l

关 键词 是 i rvme t mpo e n,生 词是 s nf at2 . a i te al dn e n f ra a e i te oe e be u r.很 显 i ic ;2 Wh ts a i m a s u b t v ln h r s a l ft e g in h e g o n r f e u ato' i c nen 划 出 的关 键 词 是 m i c ne 2 . 然 , uh rsma o cr? n an o cm;3 短文开头交代 了两种专家对未来汽 车的两种观点.因此

Wh t p o ie a t s a r v d s u o wi ee ti o r i n u o td h t lc r p we n a a t mae c

我们确信 , 文的话题就是未来 汽车 . 短 接下来 阅读者要运用快速阅读方法读 出每段的 中心意 思 .每段 的中心可以通过 寻找 中心句 和阅读 者 自己总结 的

hg w y ytm? i a s 划出的关键词 是 e c ip w r atma d h s e l tc o e 和 uo t e r e

h g wa y t m ; 4 I n a t ma e ih y s se ih y s se 2 . n a u o t d hg wa y tm,a l h l te

die e sod r r e d oi v n t s

. 出 的关 键 词 是 die;5 W a 方法获得.如果段落 中出现中心句 , 划 r r2 . t v h 大多会 出现 在段落开头

ite u o' atu e o rd h tr f uo? l sh t rS tt wa e uueo a ts~ 出的关 键 或者结尾 .如果 没有 出现中心句 ,则考查 阅读 者的概括能 a h id t t f J

词是 a i d at e.划 出的关键 词和生词 是阅读者 阅读短文时寻 力 .笔者需要指 出的是 : u 在阅读段落 的过程 中 , 阅读 者要读

找答案潜在处的重要依据 .需要指 出的是 : 出的关键词在 出段落 内部句子与句 子之 间的关系.往往在准确定位其 关 划 短文中会 以原词 的形 式 出现 ,也会 以原词的 同义词的形式 系后 , 有些句子甚至可以省略不读 .这样便大大节省 了阅读

出现 .而 生 词 多 以原 词 的形 式 出现 .因 此 , 阅读 者 能 够 准确 时 间 . 们 再 拿 上 文 中 的短 文开 头 做 例 子 . 段 文 字 一 共 四 我 这

划出题干中的关键 词和生词就 为需 找问题答案潜在处奠定 句话 . 阅读者很容易将这第 四句话分为两个层 次. 前两句话

了 良好 的基 础 . 是 一 个 层 次 . 因 为 第 一 句 话 中 的 主 语 S mepsi sc o es t mii

在 阅读题干 的过 程 中,有 的阅读 者会 同时阅读题干下 ep l 和第二句话中的主语 T e xes h y是一致 的 , 都指 悲观的专

面的备选项. 笔者认为这样做 是完 全没有必要的 . 阅读者在 家.阅读后 得知前两句话表达 了悲 观的专家对未来 汽车的 te t ri ah t s hy 开始 阅读短文之前可 以再 次快速浏览 已划 出的关键词和生 观点.第三句话 中的 O hr u oie 和第四句话 中的 T e 词, 以便加深印象.真正做 到轻装上 阵. 是一致 的. 我们通过过 渡词 h w vr 以推断 , , o ee可 三 四句跟前 二, 运用快速 阅读 技巧阅读短 文结 构 . 同时寻找答案潜 二句是转折关 系.因此三 , 四句可以省 略不读 , 并推断这

,

在 处

两句话表达 了乐观的专家 对未来汽车的观点.由此可见 , 在

在 阅 读 短 文 的 过 程 中 , 阅 读 者 需 要 将 略 读 法 阅读 的过程 中, 理清

浅析大学英语四级阅读答题技巧

文字结构 以后 , 有经验 的阅读 者是不用

(kmmi ) S i n 和查 读法 ( cn i ) g Sa nn 相结合来 阅读 全文 .略读 阅读每句话 的.短文中的生词也不会对理解 短文构成很大 g

( kmmi ) 一 种 快 速 阅读 方 式 , 者 不 需 要 细 读 全 文 , Si n 是 g 读 而 障 碍 .

是有选择的进行跳 跃式 的阅读 ,迅速获取 文章 大意或中心

短文作 者的态度一般 出现在文章结尾 或者隐藏在短 文

那 思想 . 查读法( cn ig 的 目的是找 出某些特定信息或 矧答 之 中.如果短文结尾没有直接表达 , 么阅读者 在阅读完全 S ann )

1 3 5

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