计算机基础(第1章)-概论

大学计算机基础概论,理工类

计算机学院 蒋本珊 bs.jiang@http://doc.guandang.net

大学计算机基础概论,理工类

计算机基础

主讲教师：蒋本珊32 授课对象：2011级理工类学生

总学时数：100000学时 上机学时数：1000学时

24

8 理论教学学时数：11000学时

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计算机基础

第一章 概述

第二章 数据在计算机内的表示第三章 计算机硬件

第四章 操作系统和文件管理第五章 多媒体技术基础

第六章 软件的开发基础第七章 信息系统概述

第八章 计算机网络基础知识第九章 计算机安全

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计算机基础

第一章 概述

第一章 概述 第一节 信息社会与信息技术

第二节 计算机的发展第三节 计算机的特点

第四节 计算机的分类第五节 计算机的应用

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

计算机与社会发展的关系工业社会 十八世纪，蒸 汽机的发明促进 工业社会 了工业发展。

农业社会

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

以蒸汽机为代表的机器解放了人的体力，人类 在探索自动计算工具，来解放人的脑力。

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

二十世纪，计 算机技术促进了 社会进步。 工业社会 工业社会

信息社会

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

问题：计算机是什么？ 随着计算机技术的发展，答案在变化。 上世纪七十年代以前的答案： 用于数值计算的机器。

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

上世纪八十年代的答案：数值计算 + 文字处理

主要解决汉 字处理问题

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

上世纪九十年代的答案： 计算 + 文字处理 + 游戏机 + 影碟机 + 音响

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

上世纪末的答案：无处不在的计算机

由于计算机的出现，改变了我们的生活，现 在新技术的发展都与计算机有关，或者说与计算 机技术为基础。生命科学、航天技术、……

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

我们首先不考虑计算机的内部，从黑盒方法， 将计算机理解为可编程数据处理器。 程序

输入数据

计 算 机

输出数据

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

计算机技术的发展是实现社会向信息社会

转型的技术基础。核心是解放人的大脑。为了促进信息技术发展，信息成为社会财富 的标志。为了促进这一发展，各国政府纷纷制订 行动纲领。

随着计算机的普及，形成计算机文化，《计 算机基础》课程涉及信息技术的基础知识。

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

社会发展的基础设施建设 1993年美国政府提出： 《国家信息基础结构(NII):行动纲领》

俗称信息高速公路。实质上是高速信息电子网络， 它是一个能给用户

随时提供大量信息,由通信网络、 计算机、数据库以及日用电子产品组成的完备网 络体系。开发和实施信息高速公路计划,不仅促进 信息科学技术的发展,而且有助于改变人们的生活、 工作和交往方式。

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

中国信息产业的三金工程继美国提出信息高速公路计划之后，世界各 地掀起信息高速公路建设的热潮，中国迅速做出 反应。1993年底，中国正式启动了国民经济信息 化的起步工程――“三金工程”。 金桥：国家公用经济信息通信网 金关：外贸企业的信息系统联网

金卡：电子货币工程 “三金工程”的目标，是建设中国的“信息准 高速国道”。

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第一章 概述

第一节 信息社会与信息技术

物联网“物联网就是物物相连的互联网”。 这里的“物”要满足以下条件才能够被纳入 “物联网”的范围： 1、要有数据传输通路； 2、要有一定的存储功能； 3、要有CPU; 4、要有操作系统； 5、要有专门的应用程序； 6、遵循物联网的通信协议； 7、在世界网络中有可被识别的唯一编号。