初中议论文 教案

全方位教学辅导教案

学科：语文 任课教师：赵有才 授课时间：2014年4月12日 星期 六 档案号：

- 1 -

- 2 -

- 3 -

- 4 -

- 5 -

- 6 -

- 7 -

《给人生加个意义》1．给人生加个意义(或“人生是没有意义的，你要为之确立一个意义”)２、(1)因为人生的意义往往是别人附加的，不一定就纳入自己的心理结构。(2)大多数人基本上目标模糊或是没有目标。3、强调人生要有目标，没有目标或目标不明确是很难取得成功的。(2分，意近即可)4、有理想，有抱负，能够造福于社会的人生才有意义。(2分，意近即可)如：周恩来从小就树立了“为中华崛起而读书”的远大理想，并为之坚持不懈地奋斗。(2分，若举其他事例，言之有理即可)

《拒绝句号》1、起承上启下的过渡作用。2、有人喜欢句号，是因为在他们的心目中句号表示完成、圆满、成果与收获等。作者拒绝句号是因为句号往往意味着对事业、对其它追求本不该有的终止和懈怠。3、本题为开放题，如：最积极的人生，是不断努力地把句号变成逗号的人生。4、如：我初步学会游泳后，曾沾沾自喜，产生懒惰情绪，还原再去游泳。后来在朋友的劝说下，硬着头皮坚持游泳。一年来不但游泳能力大有长进，而且品尝到了许多成功的快乐。

（三）1 A 2 A 3 A 偷偷地进学校去听学生读书 B （这孩子对读书）如此入迷，为什么不（何不）就让他去读书呢？4 勤奋好学 孝敬父母。

花团锦簇（cù） 小憩（qì） 冥（míng）思遐想

奁（lián） 朔(shuò)方 胭脂（yān zhī）

褪（tuì）尽 粘（zhān）连 凛冽（lǐnliè）

灼灼（zhuó） 慷慨（kāngkǎi） 伫立（zhù）

睥睨（pìnì） 污秽（huì） 咆哮（páoxiào）

鞺鞺鞳鞳（tāngtà） 迸（bèng）射 播弄（nòng）

虐待（nüè） 雷霆（tíng） 鞭挞（tà）

- 8 -