关于大学生就业难的原因分析及对策研究
高校的扩招与大学生的就业成为时下社会各界关注 的两大焦 点 问题, 本文从大学生就业难 的原 因分析 出发, 从国家 、学校 、学生三方面, “由外到 内”分析总结 了在高校扩招新形势下, 解决大学生就业 问题 的具体对策 。
2008年6月总第23卷
SOCIALSCIENCESREVIEW
社科纵横
新理论版
关于大学生就业难的原因分析及对策研究
赵海涛
(山东建筑大学
山东
济南
250101)
【内容摘要】高校的扩招与大学生的就业成为时下社会各界关注的两大焦点问题,本文从大学生就业难的原因分析出发,从国“由外到内”分析总结了在高校扩招新形势下,解决大学生就业问题的具体对策。家、学校、学生三方面,【关键词】大学生;就业;对策
高校大学生是国家宝贵的人才资源,其就业问题,关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到高等教育的持续健康协调发展,是我们党的执政能力建设的重要组成部分。做好高校大学生的就业工作,力争让每一名大学生都能及时、充分地将其所学的知识技能应用于社会实践,既是社会主义现代化建设事业的现实要求,也是中华民族生存发展的长远需要。伴随着我国的高校扩招,高校大学生逐年增加,高校的扩招与大学生的就业成为时下社会各界关注的两大焦点问题。
区和内地大城市。从统计结果看,统计数据支持这样的结论:大学生就业还是以本地区就业为主,跨地区就业还没有形成主流,人才的流动比较缓慢。大学生更青睐选择经济发达地区就业,只有很少的大学生选择去中部或西部就业。长此以往会形成区域性人才浪费及区域性人才紧缺并存的现象,造成一些地区岗位的假性饱和。
就业期望过高3、
许多大学生在选择职业时,大都有“人往高处走”的心态,希望到那些有名气、国有的、经济条件好、收入高的大企科研单位、政府业、外资和中外合资企业工作,到大专院校、机关就业。毕业生选择的就业地点仍集中在北京、广东、上海及其它沿海发达地区,而民企和私企仍受到大学生的冷落,选择比例依旧很低。有些大学毕业生对自己素质、能力等就业实力的评价过高,自我感觉良好。这样一来,就使得他们在选择就业岗位时,往往居高临下,高不成低不就。由于求职的期望值太高,人为地提高了就业的门槛,加大了求职的难度,使自己处于被动状态,求职处处碰壁,自己都不知道问题究竟出在哪里,无形之中也增大了求职的自我心理压力。
高校专业设置的结构性问题突出。当前,大学生就业4、
既有总量矛盾也有结构矛盾,但结构矛盾是主要矛盾。大学生的就业已经市场化,但大学的专业设置调整滞后,致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位,从源头讲,这已成为制约大学生就业的一个重要原因。一些大学的专业及课程设置没有能够以市场需求为导向进行规划,有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。
二、“大学生就业难”的对策研究
在目前我国经济快速发展,各行各业都需要大量人才的时期,要解决大学生就业难的问题,应当从当前社会、学校和学生自身三方面入手,由外到内,共同努力,只有这样,才能真正从源头解决好我国当前大学生就业难的问题。
政府指导、社会引导1、
为了缓解大学生就业难题,政府首先要按照就业市场化的要求进一步加快大学生就业制度改革,打破大学生干部身份、户籍制度、用人指标的限制,促进大学生自主流动。
2007年,我国大学毕业生历史性地超过了495万人,随
着大学扩招人数的激增,一提到大学生就业难,人们很容易把责怪的矛头对准近几年的高校扩招,然而,笔者认为,高校扩招并不是大学大学生就业难的根本原因。从高校扩招的目的来看,扩招在于让更多人受到良好的教育;从长远来看,扩招将会制造出更多的高素质人才,他们将为中国创造出更多的就业机会。大学生就业难虽然已成为一个社会性问题,但远没有达到不可救药的程度,只是一个相对性暂时的难题。
一、“大学生就业难”的原因分析
就业壁垒重重,市场有待公平。目前的人事管理制度1、
仍然有较强的计划体制色彩,使不少缺位以待的用人单位受到限制。据调查,不少中小型私营(股份)企业急需大学水平的管理技术人员,却因没有申报用人指标的途径,解决不了大学生的派遣、落户、接档案等问题而招不到人,这也导致一些大学生担心自己的身份丧失而望而却步。2005年就业的部委属高校毕业生到教学科研等事业单位为31.6%、到国有企业为31.5%、到民营三资企业为26.2%,其他就业为10.7%。近几年各项比例有所增加,但大格局没有发生质的变化,从当前城镇劳动力市场的需求状况看,个体私营和股份企业提供的就业岗位已经占60%。这中间的差距说明,大学生的就业渠道亟待畅通。
就业岗位的假性饱和2、
由于改革开放后,东部沿海地区和内陆大城市的经济和文化等各方面的建设都走在了全国前列,大学生都倾向于去工作环境好、地理位置好、生活条件优越的沿海发达地
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高校的扩招与大学生的就业成为时下社会各界关注 的两大焦 点 问题, 本文从大学生就业难 的原 因分析 出发, 从国家 、学校 、学生三方面, “由外到 内”分析总结 了在高校扩招新形势下, 解决大学生就业 问题 的具体对策 。
制定鼓励大学生到基层就业和中西部地区就业的政策。为引导大学生到基层和西部地区就业,可以采取“挂职锻炼”和“志愿者”等方式,实行来去自由的政策。国家每年安排专项经费补贴大学生到中西部经济贫困地区的乡镇一级教育、文化、卫生、工商、税务、农技服务等机构和单位工作。
国家应从机构设置、职能的发展、职业化和专业化队伍的建设、经费等方面,大力加强大学生就业指导服务机构建设,增强信息技术在就业指导中的作用,努力实现企业单位与大学生之间的信息对称。社会各界要积极引导大学生灵活就业。鼓励大学生灵活就业,研究制定灵活就业人员劳动关系和社会保险办法,解除大学生从事灵活就业的后顾之忧。在各级社会保险经办机构设立专门窗口,为从事个体经营、自由职业和创业的大学生提供社会保险缴费和接续等服务。
加强高校办学自主权、调整完善专业课程结构2、
教育产业化发展要求高校要增强“产品”的质量意识和品牌意识,衡量高校办学质量好坏的一个主要标志就是看高校所培养的人才能否被社会所接纳,因此,高校既要考虑当前的社会需要,也要考虑国家长远发展的人才需求,根据社会与市场的实际需要培养人才。实践证明,离开教育体制的市场化改革,单纯依靠政府的管理措施,解决大学生供求结构性矛盾是不现实的。所以必须大力推进教育体制的改革,加强高校的办学自主权,使其真正走向市场。
高校同时应该积极调整专业结构和课程设置,通才与专才平衡,正科重通才教育,专修科重专才教育,两者互相调剂,相辅相成。根据国家产业结构调整和对人才需求的预测,加快专业结构调整和专业招生计划的调整,尽快形成学科专业设置能够主动适应社会变革需要的运行机制,大力发展与地方经济建设紧密结合的应用型专业,积极探索建立交叉学科专业,进一步拓宽专业口径。目前,一些大学开始尝试不按专业招生,学生一、二年级主要学习最基础的课程,大三才根据自己的爱好和特色选择专业方向,专业的概念也较以前更广泛了。
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