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2高中生物必修一练习

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 2009级生物暑假自主学习练习题(二) 命题:李秀芬 审核:赵娜 2010年7月31日 1.酶的基本组成单位是 ( ) A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. A 或 C 2.下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两

2009级生物暑假自主学习练习题(二)

命题:李秀芬 审核:赵娜 2010年7月31日

1.酶的基本组成单位是 ( )

A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. A 或 C

2.下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。

据此实验,回答:酶和乳汁分别水浴加热到一定温度后再混合加热,其原因是( )

A.确保实验是在设计的温度下进行 B.进行对照

C.确保反应物的体积相等 D.缩短实验时间

3.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37℃ 的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是 ( )

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

4.进入冬眠的动物代谢极为缓慢,最根本的原因是 ( )

A. 体内酶的活性低 B. 气温低 C. 进食少 D. 耗能少

5.人在发高烧时食欲降低,感觉食之无味,其原因是 ( )

A. 体温升高,导致肠胃不能及时排空 B. 体温升高,完全抑制了消化酶的分泌

C. 体温升高,消化酶的活性受到影响

D. 体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收

6.在下图所示的实验中属于自变量的是 ( )

A.催化剂不同 B.环境温度不同

C.试管的大小 D.试管中的过氧化氢溶液的量

7.1962 年,科学家里斯和普兰特等用电子显微镜观察衣藻、玉米

等植物的超薄切片,发现在叶绿体的基质中有 20.5mm 左右的细纤维存在。用 DNA 酶处理这种细纤维,细纤维会消失。由此证明叶绿体中含有的这种细纤维结构是 ( )

A. 酶 B. RNA C. DNA D. 核酸

8.血液凝固是一系列酶促反应的过程。在下列哪种体外温度条件下,采集到的血液凝固最快? ( )

A. 0℃ B. 15℃ C. 25℃ D. 35℃

9.下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获

得的信息是

A.酶反应的最适温度 B.酶因热而失活

C.酶反应生成物量与时间的关系 D.酶反应速度和酶量的关系

10.两分子ATP中,含有的高能磷酸键数和磷酸基数分别是

A.6和6 B.4和6 C.6和4 D.4和4

11.关于ATP ADP+Pi+能量的反应式叙述中,不正确的是 ( )

A.上述过程存在能量的释放和贮存

B.生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用

C.这一反应无休止地在活细胞中进行 D.这一过程保证了生命活动的顺利进行

12.下列能使ADP含量增加的是 ( )

A.萎蔫的菜叶放在清水中 B.葡萄糖+果糖 蔗糖

C.水分从叶片气孔中散发 D.甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中

13.ATP与葡萄糖相比有明显不同的特点是 ( ) ①储存化学能多②储存化学能少③稳定的化学能④活跃的化学能

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

14.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明 ( )

A.葡萄糖是能源物质 B.ATP是能源物质

C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质

15.在有氧呼吸的全过程中,CO2的形成发生在 ( )

A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.各个阶段

16.给兔注射C6H1218O6,在兔体内最先发现含有18O的物质是下列的哪一种 ( )

A.丙酮酸 B.H2O C.CO2 D.乳酸

17.机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是

A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0

18.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是 ( )

A.光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛

B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用

D.在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊

19.贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要作用是: ( )

A.促进有氧呼吸 B.抑制有氧呼吸 C.促进光合作用 D.抑制无氧呼吸

20.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中消耗等量的葡萄糖,那么,有氧呼吸和无氧呼吸所产生的CO2之比为

A.1︰2 B.2︰1 C.3︰1 D.1︰3

21.下列有关线粒体的描述中,不正确的是 ( )

A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加

B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与 D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体

22.马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量 ( )

A. 贮藏在葡萄糖中 B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中 D. 以热能形式散失

23.在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列生物,过一段时间后,仍能生存的是 ( )

A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 白菜 D. 蚯蚓

24.下列结构中能产生[H]的是 ( ) ①核糖体 ②叶绿体 ③线粒体 ④细胞质基质 ⑤高尔基体

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.②④⑤

25.鲁宾和卡门利用同位素18O分别标记CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的结论是

A.光合作用产生氧气 B.光合作用释放的氧来源于二氧化碳

C.光合作用的产物是氧气和淀粉 D.光合作用释放的氧来源于水

26.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A和B分别为何种色素 ( )

A.叶绿素、类胡萝卜素

B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素a

D.叶绿素a、叶绿素b

27.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是( )

A.分子量最小 B.分子量最大

C.在层析液中的溶解度最低 D.在层析液中的溶液度最高

28.把叶绿体色素溶液放在自然光源和 …… 此处隐藏:3017字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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