民办中小学规章制度汇编(修订)4.9

非常成熟的民办中小学主的汇编

民办中小学

教

师

手

册

教师姓名 2010．4．1

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前 言

欢迎加盟民办中小学！

为帮助来校工作的教职员工了解学校的办学宗旨、办学目标、管理体制、管理架构；了解学校在教育教学方面所确定的工作原则和采取的主要办法；了解学校的主要规章制度。这对于统一思想，深化改革，同心协力做好工作，实现教育教学质量不断提高，办出我校现代化与高质量的特色，大有裨益。请您认真阅读，妥为保存，随时查阅。

我们的原则是:追求卓越,向广大家长提供可信赖的优质教育,做任何一件工作都必须做到百分百的高标准、高质量，不容许一丝一毫的疏漏和懈怠。

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第一部分 学校办学规划

办 学 宗 旨

本校的办学宗旨：培养德才双高的学生，创办国家级名校。

办 学 目 标

教育管理科学化，师资素质优良化，教育设施现代化，教育质量素质化。全面贯彻国

家教育方针，全面推进素质教育，把我校办成高标准、严要求、高质量、有特色的国际化的新型学校。

培 养 目 标

教育学生学会做人，学会学习，学会合作，学会创新，为学生铺就成功人生之路的四

块基石。我校对学生素质的培养目标是：

一、爱祖国，追求真理，拥护中国共产党，具备参与国际竞争和与世界上不同国家的

人们打交道的能力。

二、具有适应终身学习的科学文化基础知识、基本技能和方法，做到写字好，口才好，

文章好，外语好，电脑好。

三、具有良好的文艺素养，养成健康的审美情趣和生活方式。

四、具有不怕挫折知难而进的坚强意志和勇于创新的开拓精神，牢固树立民主意识、

竞争意识、法制观念、效率观念。

五、具有社会责任感，具备尊重他人的品德和善于处理人际关系的能力。

六、具有良好的信息素养和环境意识。

七、具有强壮的体魄和良好的心理素质。

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办学治校基本指导思想

一、改变陈旧的“读书为本，升学第一”思想，树立“育人为本、素质第一”观念，

全方位实施素质教育，向社会提供令家长满意的优质教育。

二、树立新型人才观，着眼每个学生的发展和终身学习的愿望与能力的培养，尊重学

生的个性和差异，发展学生的潜能，为每一个学生量身定做，制订专门的成长方

案，多形式、多渠道培养人才。

三、全方位营造校园英语语言环境，全过程进行纯正英语口语训练，将突出英语教学

确定为我校的最大办学特色。

四、确立“高质量的师资是学校成功的根本保证”的观念，努力建成一支德才兼备的

优秀师资队伍。坚持“事业留人、情感留人、待遇留人”，增强凝聚力，确保师资

队伍的稳定。

五、爱心是实施素质教育的动力，热爱每一个学生，以我们的爱心、责任心，让学生

安心、开心，让家长省心、放心。

六、根据“效益优先、兼顾公平”的原则，体现多劳多得、奖优罚劣的精神，制定有

激励性的工资分配方案。

七、坚持开展校园文明建设活动，抓好四风（校风、教风、学风、领导作风）、三化（净

化、绿化、美化），营造最佳育人环境、教育氛围和文化氛围，建设有我校特色的

校园文化。

八、以省一级学校的标准，配备教育教学设施、设备，高质量创建电教、计算机、多

媒体系统，充分运用现代教育技术进行教学和管理。

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学 校 管 理 体 制

实行校董事会领导下的校长负责制,建立以校长决策为中心的教育教学指挥反馈体系建立校务办公会议制度，作为学校内部管理的议事制度。 定期召开全校教职员工大会或教职工代表大会，广泛征求全校教职员工对办学的合理学校各处在校长的统一领导下，根据各自特点和规律开展工作，重大决定须经校长批全校教职员工实行全员聘任制，聘任期按所担负教育教学任务分别为一至五年。聘用和相应的管理网络。党组织发挥政治核心作用。 化建议。 准。 教职员工坚持“择优聘用”的原则，聘任书统一由校长签发。全校教职员工实行结构工资制度。

学校对聘任人员实行目标管理和岗位责任制。建立相应的评估考核奖惩制度。

学校管理结构

为了实现学校的整体目标，加强学校管理，有效地开展教育教学工作，特设立以下机

一、校长办公室；

二、小学部；

三、初中部；

四、教务处；

五、政教处；

六、总务处；

七、内宿处；

八、艺术指导中心；

九、英语指导中心；

十、党支部、工会；

十一、教代会；

十二、团支部、少先队。

构：

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校园文化建设方案

一、校训：仁 义 礼 智 信

二、校风：明德 博学 尚美 求新

三、教风：严格要求、循序渐进

爱心育人、面向全体

刻苦钻研、勤教管导

积极进取、提高素质

四、学风：尊师守纪、刻苦勤奋

认真预习、专心听课

作业整洁、温故知新

学以致用、提高能力

五、领导作风： 方向明确、勤政廉洁

深入实际、联系群众

遵纪守法、勇于负责

秉公办事、雷厉风行

六、学校四大校节：

1、国学节（每年 月份）

2、体育节（每年 月份）

3、科技节（每年 月份）

4、艺术节（每年 月份）

六、校庆日（每年五月三十日）

七、校徽：以实图为准。主图为圆形，横向分为两部分，下面为蓝色，上面为红

色。蓝色象征海洋，红色象征太阳，圆形象征完美。寓示华美学校如东海上冉冉

升起的一轮红日，蒸蒸日上，欣欣向荣；又寓示华美学校立足粤东，面向全国，

面向世界，面向未来，不断开拓，日臻完美。

八、校旗：以实物为准。

九、校歌：《华美之歌》。

十、学校宣传语：东海明珠 华美学校。

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德 育 管 理 要 旨

一、坚持育人为本，德育为先。德育工作是学校管理的核心。德育指针：用爱心育人，育有爱心之人。

二、强化全员育人，全过程育人，全方位育人的大德育理念。

三、实现德育工作“四化”：德育目标层次化、德育途径系列化、德育方法多样化，德

育网络社会化。

四、构建德育工作的三个层面：

第一层面 建立健全德育工作的九个系统：德育管理系统、学科教育系统、行为教育系统、实践教育系统、心理教育系统、环境教育系统、榜样教育系统、自主教育系统、家庭教育系统。

第二层面 结合国内外形势和学生思想实际，进行集中的有针对性的政治思想教育活动，解决深层次问题。

第三层面 建立少年团校，发挥其带领广大学生要求上进的核心作用。

五、树立“人与自然和谐发展”的理念，创设“绿色学校”，培育学生的人文素养。开

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