教育基础知识之教育法规与政策
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时间:2026-09-10
导读:
第四部分 教育法规与政策 第一章 教育法规与政策概述 第一节 教育法规 教育法规的作用: 1. 指引作用 2. 评价作用 3. 教育作用 4. 保障作用 第二节 教育政策 教育政策的功能: 1. 导向功能 2. 协调功能 3. 控制功能 教育政策的基本结构: 1. 体制政策 2. 经
第四部分 教育法规与政策
第一章 教育法规与政策概述
第一节 教育法规
教育法规的作用:
1. 指引作用
2. 评价作用
3. 教育作用
4. 保障作用
第二节 教育政策
教育政策的功能:
1. 导向功能
2. 协调功能
3. 控制功能
教育政策的基本结构:
1. 体制政策
2. 经费政策
3. 人员政策
4. 质量政策
第二章 教育法制建设
第一节 教育立法制度
教育立法的原则:
1. 子法从属母法
2. 必须反映法律规范的基本特征
3. 必须同党的教育方针、政策保持一致
4. 必须行我国国情出发
5. 必须借鉴外国教育立法的友谊经验
第二节 教育执法制度
教育法规的效力:
1. 时间效力
2. 地域效力
3. 人的效力
教育执法的原则:
1. 国家>地方
2. 总的>单项
3. 后定>先定
4. 特别>一般
知行教育法规的措施:
1. 掌握教育法规的精神实质
2. 广泛宣传教育法规
3. 模范遵守教育法规
4. 检查指导教育法规的贯彻执行情况
第三节 教育守法与监督制度
教育法实施的监督制度:
1. 国家权力机关的监督
2. 国家行政机关的监督
3. 国家司法机关的监督
4. 社会力量的监督
加强我国的教育法制建设的基本途径
1. 防止法律虚无主义和法律万能论两种倾向
2. 做好原有教育法规的整理工作
3. 加强教育法学的研究工作
4. 群策群力搞好教育立法工作
附录:我国现行部分教育法规汇编
一、教育基本法
二、教育类其他相关法律
三、地方性教育法规与政策
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