九年级化学下册 化学元素与人体健康导学案

课题2 化学元素与人体健康

学习目标

1、了解人体的元素组成。

2、了解一些元素对人体健康的重要作用。

3、简单了解一些对人体有害的元素。

知识准备

1、根据你的生活经验，你知道人体中含有哪些元素吗？

2、将学生收集到的商标或说明书中人体所需元素主要功能及来源在全班交流。

3、电视广告中经常提到葡萄糖酸钙、葡萄糖酸锌等，你知道它们的作用吗？

情境导入

甲：我是钙元素，在人体中只含2%。如果少了我，人就会得佝偻病和骨质疏松等病。我来源于奶类、豆类等食物中及人工制造的补钙保健品内。

乙：我是碘元素。老钙兄，我虽然没有你的含量多，但我的功劳可不小。若少了我，人就会思维迟钝、得甲状腺肿大病。我主要来源于海产品、加碘盐中。你家里用的是加碘盐吗？

丙：我知道加碘盐要防潮、密封储存，待食物煮好后再放入，而不能把加碘盐放入锅中久煮。

丁：铁老弟我呢，虽然我比不上你们，但人体缺少了我，就会造成缺铁性贫血。你知道为什么炒菜的锅会用我吗？我在很多食物中存在，如肝脏、蛋、鱼、豆类、芹菜等。

学习研讨

【自主探究】：

阅读课本P97-98及表12-1。

1、组成人体自身的元素约有多少种？

2、人体中含量最多的非金属元素是哪一种？

3、含量最多的金属元素是哪一种？

4、人体中的常量元素有哪些？微量元素有哪些？

5、人体中K、Ca、Na这些常量元素有何作用？

6、人体中的微量元素Fe、Zn、Se、I、F对人体分别有什么作用？缺少时对人体会有什么影响？

7、你知道对人体有害的元素有哪些？

8、

【交流讨论】

1、p98、p100讨论。

2、你家里炒菜做饭用铁锅还是铝锅？用什么锅较好？说说你选择的理由。

学情测试

1．用元素符号填空。

(1)主要存在于骨骼和牙齿中的元素。

(2)是血红蛋白的成分，摄人量过高、过低会引起贫血。

(3)能防止龋齿，缺乏易产生龋齿。

(4)缺乏会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良过量不会引起中毒。

(5)是甲状腺素的重要成分，摄人量不合理会引起甲状腺肿大。

2、儿童缺“锌”会使发育停滞，智力低下，这里的“锌”指的是（）

A、元素

B、分子

C、原子

D、离子

3、人们常喝牛奶是因为牛奶中富含人体所需的 ( )

A、铁元素

B、碘元素

C、锌元素

D、钙元素

4、每年的5月31日是“世界无烟日”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中有一种物质极易与血液中的血红蛋白结合这种物质是（）

A、CO

B、CO2

C、CH4

D、N2

5、下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（）

A、缺铁会引起贫血

B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松

C、缺碘易患坏血病

D、缺锌会引起生长迟缓，发育不良

6、用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）

A、霉变大米清洗后食用

B、水产品经甲醛水溶液浸泡后出售

C、煤气泄露后立即打开排气风

D、洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方

7、1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，加以控制使用。铝在下列应用时应加以控制的是（）

①制铝合金②制电线③制炊具④明矾净水⑤明矾与苏打制食品膨松剂⑥用氢氧化铝胶剂加工成胃舒平药片⑦易拉罐⑧包装糖果和小食品

A. ③⑤⑦⑧

B.⑥⑦⑧

C. ③⑤

⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧

8、硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.40g铁元素，服用的药物中应含硫酸亚铁的质量至少为（）

A.3.80g

B.6.95g

C.1000g

D.3.18g

9、某品牌脱脂奶粉包装上标出的配料如下：①白砂糖②脱脂乳③乳酸亚铁

④维生素A ⑤维生素D等。请写出（填序号）：

（1）配料中能产生能量的物质是

（2）该产品配料中属于营养素的有

（3）人体中缺少铁元素会引起贫血，该奶粉中可以补充铁的物质是

拓展提升

1、钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢。市场上出售的一种叫果味钾的补钾药，其主要成分是柠檬酸钾（Ｃ６Ｈ５Ｋ３Ｏ7?Ｈ２Ｏ）。

下列有关果味酸钾的说法中，正确的是（）

A、该物质每个分子中含25个原子

B、该物质是由原子直接构成的

C、该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的

D、该物质中碳、氢、钾、氧四种元素的质量比是６︰７︰３︰８

2、（选做题）某种钙盐包装标签上的部分文字如下.请仔细阅读后回答以下问题：

(1)包装标签上钙含量是指_______(填单质钙、碳酸钙、钙元素中的一种)。

(2)为了检验钙盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质

是。

(3)为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳。请计算加此加钙食盐中钙元素的质量分数。

课外调查与研究

1、调查市场上有哪些补钙、补锌等的保健药剂出售，查看他们的标签或说明书，了解他们的主要成分。

2、以“通通病”“水俣病”为关键词，上网查找产生这些公害的“元凶”。

【素材积累】

1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，

必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。