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高中数学直方图形态分析

来源:网络收集 时间:2026-07-12
导读: 这是对高中数学必修三中频率分布直方图的补充说明,是为了让学生更好的理解直方图的作用,善于比较数字,为以后做一个合格的统计工作者做个铺垫。 常见的直方图形态分析 程幼权 ⑴正常型 说明:中间高,两边低,有集中趋势。 结论:左右对称分布(正态分配),

这是对高中数学必修三中频率分布直方图的补充说明,是为了让学生更好的理解直方图的作用,善于比较数字,为以后做一个合格的统计工作者做个铺垫。

常见的直方图形态分析

程幼权

⑴正常型

说明:中间高,两边低,有集中趋势。

结论:左右对称分布(正态分配),显示过程运转正常。

⑵缺齿型(凸凹不平型)

说明:高低不一,有缺齿情形。不正常的分配,由于测定值

或换算方法有偏差,次数分配不妥当所形成。

结论:检验员对测定值有偏好现象,如对5,10之数字偏好;

或是假造数据。测量仪器不精密或组数的宽度不是倍数时,也有此情况。

⑶切边型(断裂型)

说明:有一端被切断。

结论:原因为数据经过全检,或过程本身经过全检,会出现

的形状。若剔除某规格以上时,则切边在靠近右边形成。

这是对高中数学必修三中频率分布直方图的补充说明,是为了让学生更好的理解直方图的作用,善于比较数字,为以后做一个合格的统计工作者做个铺垫。

⑷离岛型

说明:在右端或左端形成小岛。

结论:测量有错误,工序调节错误或使用不同原料所引起。

一定有异常原因存在,只要去除,就可满足过程要求,生产出符合规格的产品。

⑸高原型

说明:形状似高原状。

结论:不同平均值的分配混在一起,应分层后再做直方图比

较。

⑹双峰型

说明:有两个高峰出现。

结论:有两种分配相混合,例如两台机器或两家不同供应商,

有差异时,会出现这种形状,因测量值不同的原因影响,应先分层后再作直方图。

这是对高中数学必修三中频率分布直方图的补充说明,是为了让学生更好的理解直方图的作用,善于比较数字,为以后做一个合格的统计工作者做个铺垫。

⑺偏态型(偏态分配)

说 明:高处偏向一边,另一边低,拖长尾巴。可分偏右型、偏右型:例如,微量成分的含有率等,不能取到某值以下的偏左型:例如,成分含有高纯度的含有率等,不能取到某值

结 论:尾巴拖长时,应检查是否在技术上能够接受,工具

偏左型。 值时,所出现的形状。 以上的值时,就会出现的形状。

磨损或松动时,也有此种现象发生。 作于 2012.03.05

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