鲁教版初中化学第三单元溶液复习课件

溶液

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溶 液

第一节：溶液的形成 一：溶解的过程 二：饱和溶液与不饱和溶液 第二节：溶液组成的定量表示 一：溶液组成的表示方法 —溶质质量分数 二：溶液的配制

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知识回顾

溶液

溶液的概念 溶液的基本特征 ———均一性和稳定性 溶液是由溶质和溶剂组成的 溶液的质量=溶质质量+溶剂质量 溶液的体积＜溶质体积+溶剂体积

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规律

有关溶液的知识和规律

①当溶液中有水时，不论水的量多少，习惯上把水看 作溶剂，通常不指明溶剂的溶液，一般是水溶液． ②溶液中溶剂只有一种，而溶质可以有多种。 ③作为溶质的物质可以是固体、液体或气体。 ④最常用的溶剂是水，酒精、汽油也可以是溶剂。 ⑤溶液不一定是无色的。例如硫酸铜溶液是蓝色， ⑥判断溶质或溶剂的方法是： 固液混合，固为质；气液混合，气为质；液液混合， 少为质；若有水在，水为剂。

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物质的溶解过程伴随能量变化

1、溶解过程的分析： 在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子（或 离子）向水中扩散，这个过程 吸收热量 ；另一种是溶质分子 （或离子）与水分子作用，形成水合分子（或水合离子）， 这个过程 放热热量 。形成溶液时是放热还是吸热，取决于 这两个过程放出和吸收热量的多少。 2、 溶解时的吸热或放热现象; 硝酸铵 降低 ①、扩散吸热﹥水合放热时，溶液温度___ ,例如：___ . 升高 氢氧化钠 ②、扩散吸热﹤水合放热时，溶液温度___ ,例如：___ . 不变 氯化钠 ③、扩散吸热﹦水合放热时，溶液温度___ ,例如：___ .

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问题 如图所示，向试管中的水加入下列某 物后，U形管中原来水平的红墨水液 面出现了右高左低的水位差，则该物 质极可能是( ) A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．活性炭

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思考：

（1）正确的是 ，原因是 。 （2）进行实验时： 如把氢氧化钠固体换成硝酸铵，产生的现象 是 。 如把氢氧化钠固体换成氯化钠，产生的现象 是 。

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知识回顾

乳化作用：洗洁精等含表面活性剂的物质可以 使食用油等物质以细小的液滴比较均匀的分散

在水中，形成乳浊液，这种现象称为乳化作用。

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问题

生活、生产中有下列事实： 在农业科研上，有时用15%的氯化钠溶液来优选 种子。 1、你知道这个数字的含义吗？

15%是溶质的质量分数

2、要配制15%的氯化钠溶液，你有哪些方法？

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（2）怎样判断溶液是否达到饱和状态？ 答：

首先看溶液中有是否有未溶解的固体, 如果有,则此时的溶液已经达到饱和状态。 如果溶液中没有固体剩余， 再向溶液中加 入少量该溶质看是否继续溶解, 若固体不再溶解，则此时溶液已经达到饱和状态

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