2017新苏教版二年级上册语文教学计划和进度表

2017年二年级语文第一学期教学教学计划

2017 年9月1日

班级概况本班有学生44人，其中大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。

教学内容及课时安排培养良好的学习习惯（3） 3课时识字1-8 16课时课文1-23 46课时练习1-8 24课时

教学要求一、教学目标

1．学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

(2)掌握正确的写铅笔字的方法；培养积极发言，专心听讲的习惯。

(3)培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2．汉语拼音。

(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3．识字写字。

(1)准确认读401个生字。

(2)掌握本册课本安排的27个常用偏旁。

(3)能按笔顺正确书写、默写生字272个；能按字的结构特点写端正、写匀称。

4.口语交际。

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。

(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。

(4)愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

5．阅读。

继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角

色朗读课文。

(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

(3)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6．写话。

(1)能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

(2)学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

(3)学会“祝贺”、“购物”，“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关

内容写下来。

二、教学重难点：

1、复习汉语拼音，学会本册书中的407个生字，能正确美观地书写其中276个生字。掌握本册课本安排的27个常用偏旁。

2、理解由生字组成的词语，理解课文的主要内容，知道课文大意。

3、能正确流利地朗读课文，会背诵指定的课文。会分角色朗读对话，复述指定的课文。

4、能用普通话说几句连贯的话或一件事，能用通顺的话进行书写。

提优补差措施（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。（二）在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

（三）重视情感、态度、价值观的正确导向。

（四）正确处理基本素养与创新能力的关系。

（五）遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。

教科研

专题

语文课堂的实效性。

教学进度表

语文学科二年级2007 年9 月 2 日

周次日期教学内容备注

1 9.1-9.9 培养良好的学习习惯（二），识字1、2

2 9.12-9.16 识字3、4，练习 1

3 9.19-9.23 1、秋游，2、2008，北京

4 9.26-9.30 3、英英学古诗，4、乡下孩子，练习 2

5 10.1-10.7 5、送给盲婆婆的蝈蝈国庆放假

6 10.8-10.14 6、一株紫丁香7、有趣的发现，练习 3

7 10.17-10.21 8、小鹰学飞，9、青蛙看海，10、狼和小羊

8 10.24-10.28 11、狐狸和乌鸦，练习 4

9 10.31-11.4 识字5 期中考试

10 11.7-11.11 识字6、7、8

11 11.14-11.18 练习5，12、要好好学字

12 11.21-11.25 13、朱德的扁担，14、梅兰芳学艺

13 11.28-12.2 15、大禹治水，16、孔繁森

14 12.5-12.9 练习6，17、登鹳雀楼，18、青松

15 12.12-12.16 19、小动物过冬，20、美丽的丹顶鹤

16 12.19-12.23 练习7，21、水乡歌

17 12.26-12.30 22、云房子，23、夕阳真美

18 1.2-1.6 练习8 期末复习元旦放假

19 1.9-1.13 期末考试