人教版培智语文七年级教案下学期

特教学校课时计划

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4 2月20 日 课题： 2 我爱家乡的小河 第一课时 教学目标：学会本课生字，理解各个自然段的意思。 重点、难点：教育学生热爱自己的家乡。 教具：插图 教学过程:

一．导入，同学们，你们家门前都有小河吗？下面，老师带你们领略一下门前的小河。 二．检查，预习情况。

1．音：融化，绿树成荫，熟，滋润，漫天飞舞。 2．自读课文，做到正确。 三．熟读课文。

1．自读课文，做到正确。 2．再读课文，争取正确流利。 3．同桌互读互评。 四．默读课文，思考问题

1．默读第三段，思考：课文是从春天的哪些方面介绍家乡的小河？

2．默读第四段，思考：夏天，小河的用途有哪些？用自己的语言概括。

3．小组讨论体会。

4．集体汇报讨论结果

五．给课文分段说明分段理由。

第一段：是总起句，又起到照应课题的作用。

第二至第五自然段，分别从春、夏、秋、冬四个季节来描写家乡小河的美丽与可爱。

第六自然段是全文的小结，又起到了呼应前文的作用，表达了“我”对家乡小河的作用。

作业：熟读课文。

板书：

rïng tǔ tàn 融 吐 探

（融化） （吐丝） （探出）

xiáng tān wǔ xiā 翔 滩 舞 虾 （飞翔） （沙滩） （跳舞） （鱼虾）

教学反思：

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