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管培生培养方案

来源:网络收集 时间:2026-07-31
导读: 第 1 页/共 3 页 1.0 目的 建立和完善公司管培生培养机制,通过制定有效的培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养公司 战略后备人才队伍,加强公司人才梯队建设,为公司的持续发展提供战略支持。 2.0 培养对象: 管培生 3.0 培养专项小组设置及其职责: 1、

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1.0 目的 建立和完善公司管培生培养机制,通过制定有效的培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养公司 战略后备人才队伍,加强公司人才梯队建设,为公司的持续发展提供战略支持。 2.0 培养对象: 管培生 3.0 培养专项小组设置及其职责: 1、培养专项小组设置:

2、职责 总经理: 负责培养计划及考核结果的审批。 运营副总:监督执行《管培生培养方案》的执行情况。 HR 总监:负责制订《管培生培养方案》 ,贯彻落实方案的执行情况,每月汇报培养进度,定期与管培生、 部门负责人沟通,与部门共同制定管培生培养计划,并定期进行考核,实现人才培养目标。 部门负责人:负责指定管培生导师,制定工作计划及考核内容,让其能真正成为公司的骨干力量; 管培生导师:负责在工作上对管培生实行“传、帮、带” ,对其工作给予安排及指导,定期与管培生进行 沟通,明确培养目标,确保培养效果; 4.0 培养周期 一至两年 5.0 培养目标 熟悉并适应公司环境、转变自身角色,树立正确的人生观及企业价值观; 熟悉岗位对应的工作流程,能熟练掌握岗位核心技术及业务流程; 能独立承担工作任务或指定项目,在工作中能开拓创新,成为部门的中坚力量。

6.0 培养通道 管理类:管培生、助理(组长)、专员(班长)、主管、经理、总监※ ※本文件之著作权及内容解释权属于 xxxxx 公司 非经公司允许不得翻印※ ※

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技术类:管培生、技术员、工程师、高级工程师、主管、经理、总监 7.0 培养方式 针对管培生多为应届毕业生的特点,采用目标管理的方式进行培养,大概分为以下三个阶段进行: 培养 阶段 培养 周期 时间段 培养内容 熟悉公司组织架构、企业文化及《员 工手册》等形成员工认同感与归属 感。 进行《商务礼仪》、《廉洁从业》培 认同企业文化、融入 训,提升管培生职业素养。 工作环境、提升综合 确定实习导师、熟悉公司运作流程、 素质 各部门之前的联系及产品知识 熟悉所在部门的主要工作内容及岗 位职责、业务流程,了解所在部门未 来业务发展方向、年度工作重点。 定期组织召开沟通交流会, 了解管培 生的学习情况, 根据需要修订培训内 容 熟悉工作流程、掌握 人力资源部与部门共同制定管培生 培训计划,明确培训目标,开展专业 业务要领,独立承担 工作任务 培训。 熟悉岗位工作流程,掌握操作方法。 每半年进行一次考核,主要以理论、 实操及综合表现评价的方式进行, 各 考核项目权重占比分别为: 技术类: 综合表现及工作态度 10% (依 据出勤情况、工作日

志、任务完成度 等),安全知识掌握与实施 10%,理 论及实操 70%, 技术及工作创新 10%。 管理职能类:综合表现及工作态度 10%(依据出勤情况、工作日志、任 务完成度等),理论及实操 80%,创 新、建议及反馈 10%。 培养目标 培养单位

第一周

人力资源部

呵 护 期

第二周 1 个月 第三周

人力资源部

所属部门

第四周

所属部门

第一个月

各部门 人力资源部 各部门 人力资源部 各部门 人力资源部

关 爱 期

3 个月

第二个月

第三个月

考 核 期

6 个月

业务熟练精通,对部 门工作有自己的见 解,成为部门的骨干 力量

各部门 人力资源部

8.0 培养补贴 8.0 培养评价

公司将以考核结果作为评价方式,考核结束后,人力资源部与部门共同针对考核结果及平时表现, 对管培生进行有效的反馈及建议,根据需要调整培养方向。 每次考核综合分 80 分为考核及格,考核合格的,在年度调薪政策上,将优先考虑,连续 3 次考核不※ ※本文件之著作权及内容解释权属于 xxxxx 公司 非经公司允许不得翻印※ ※

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合格,公司将作为不合格进行处理。

9.0 生效日期此方案自公布之日起生效,最终解释权归人力资源部所有。

10.0 相关附件 NO. 1 2 3 修改状态 A0 修改内容 新制定 审核 批准 生效日期

※ ※本文件之著作权及内容解释权属于 xxxxx 公司 非经公司允许不得翻印※ ※

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