山东省德州市夏津实验中学七年级生物上册 第二单元 第一章 第5节

第二单元 第一章 第5节《绿色植物在生物圈中的作用》

1、自然界中的氧气主要来源于（ ）

A绿色植物的光合作用 B所有生物的光合作用

C绿色植物的呼吸作用 D所有生物的呼吸作用

2、人类及动物的食物最终来自于（ ）

A植物体内的有机物 B肉类中的有机物

C光合作用制造的有机物 D植物和动物体内的无机物

3、根据下图回答问题：

太阳能

(1) ①是______

（2）太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？

1、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（

A适当提高二氧化碳浓度 B 合理密植

C保持棚内温度恒定 D适当增加光照时间

2、导致全球气候变暖的主要原因是（ ）

A二氧化碳排放量增加 B生物入侵

C草原沙漠化 D森林面积减少

1、如果只考虑光合作用，则ABCD各

代表什么物质？

A B

C D 。

2、如果只考虑呼吸作用，则图中

AC各代表什么物质？ A C 。

3、只考虑蒸腾作用，

则B代表 。 4、 以上三种生理活动，白天进行 种。1、下列植被中，被誉为“地球之肺”的是（ ）

A常绿阔叶林 B针叶林 C草原 D 热带雨林

2、下列生物中，被称为自然界中“能量转化器”的是（ ）

A绿色植物 B 动物 C 细菌 D 真菌

3、地球上所有生物生存的基础是：（ ）

A绿色植物 B 动物 C 细菌 D 真菌

1.对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是（ ）。

A．植物的蒸腾作用B．植物的呼吸作用

C．燃料的燃烧D．植物的光合作用

1．下列哪一项不是植物光合作用的意义？（ ）。

A．维持大气中碳—氧的平衡 B．为其他生物的生活提供有机物

C．其他生物生活中的能量来源 D．促进生物圈中水的循环

2．绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的（ ）。

A．光合作用B．呼吸作用

C．蒸腾作用D．吸收作用

3．我们常把森林比作“绿色水库”，主要原因是（ ）。

）

A．植物呼吸作用产生水

B．植物的蒸腾作用非常强

C．森林可增加降雨量并截流降水量的20%～30%

D．植物体内储存着大量水分

4．我国正在进行西部大开发，要从根本上改变西部环境，必须（ ）。

A．开垦农田，大面积种植粮食 B．开凿运河，为西部运去更多水分

C．建造工厂，增加经济收入 D．植树造林

5．如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ）。

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．甲烷气体

6．近几年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气的CO2含量不断上升。CO2 气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。 有人认为，全球变暖将可导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及引起土地沙漠化、农业减产等。

“人类只有一个地球！”为保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展？

1．森林锐减导致的后果有（ ）。

A．气候变得更加湿润 B．干旱加剧，洪涝减少

C．物种减少，甚至灭绝 D．耕地增多，粮食丰产

2．我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为（ ）。

①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

3．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（ ）破坏了生态平衡。

A．人类盲目地开发森林和草原 B．北方地区降水量低，常年干旱

C．环境污染导致植被大量死亡 D．野生动物的种类和数量锐减

4．下列哪种做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（ ）。

A．保护现有的森林和草地 B．退耕还林、还草

C．大规模植树造林 D．毁林烧山，建造梯田

5．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（ ）。

A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用

6．（2011·益阳学业）下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题。

（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用＿＿＿（填“加

强”或“减弱”）；②幼苗的光合作用＿＿＿（填“加强”或“减弱”），其原

因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作

用均将＿＿＿（填“加强”或“减弱”），其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7．将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验：

（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常

的生命活动提供了＿＿＿，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。

由此可见绿色植物在生物圈中的重要性：它能通过光合作用吸收＿＿＿，释放＿＿＿。

（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是＿＿＿＿＿＿；

若取出装置中的绿色植物，小白鼠的死亡时间将会＿＿＿，由此可见，在黑

暗环境中绿色植物吸收了环境中的＿＿＿＿＿＿。