七年级生物下册 4.10.3 人体和外界环境的气体交换课时达标练习(

人体和外界环境的气体交换

【双基巩固】

1.人体呼吸系统的组成是( )

A.气管、肺

B.呼吸道、肺

C.鼻腔、气管、肺

D.鼻腔、喉、肺

2.肺位于人体内的( )

A.腹腔

B.胸腔

C.胸腔中部偏左

D.腹腔后壁、脊柱两侧

3.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )

①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺

A.②③

B.③④

C.⑤⑥

D.①⑦

4.下列不是呼吸道的主要功能的是( )

A.进行气体交换

B.气体进出的通道

C.保证气体顺畅通过

D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁

5.冰岛火山再次喷发，火山灰对人的呼吸系统会造成影响。下列哪项不是呼吸道中阻止火山灰进入肺部有关的结构( )

A.鼻毛

B.鼻黏膜内的毛细血管

C.鼻黏液

D.气管中的纤毛和黏液

6.下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是( )

A.肺泡外包绕着毛细血管

B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成

C.肺泡数目极多

D.A、B、C都是

7.当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是( )

A.收缩、外界气体→食管→肺

B.收缩、肺→气管→口腔→外界

C.舒张、外界气体→气管→肺

D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界

8.某同学体检时测得的三次肺活量数据分别为：3 600 mL、4 000 mL、3 800 mL,他的肺活量是( )

A.3 600 mL

B.3 800 mL

C.4 000 mL

D.400 mL

9.如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

(1)人能嗅到各种气味，是因为_______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。

(2)既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] ______________。

(3)痰形成的部位是[ ] ______________。

(4)完成气体交换的重要场所是[ ] ______________。

10.如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。

(1)图中的A模拟的是人体的_______，图中的B模拟的是人体的_______。

(2)用手向下拉D，C内的容积会_______ (填“扩大”或“缩小”)，B就会变_______ (填“大”或“小”)，这个过程模拟的是_______ (填“吸”或“呼”)气过程。

(3)由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D处在_______ (填“向上”或“向下”)状态。

【能力提升】

1.有一死亡的弃婴，法医为了判断其是产前死亡还是产后死亡，方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，你认为判断是产后死亡的依据是( )

A.肺能有节律地收缩

B.不规则跳动

C.沉入水底

D.浮于水面

2.如图是胸腔的示意图，当肋间肌和膈肌处于收缩状态时，图中三部位的压力由大到小依次是( )

A.c>a>b

B.a>b>c

C.a>c>b

D.b>c>a

3.如图甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )

A.甲吸气、乙呼气

B.甲呼气、乙吸气

C.甲、乙都吸气

D.甲、乙都呼气

4.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋骨间的肌肉的状

态、运动的过程和肺内气压分别是( )

A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压

B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压

C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压

D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压

5.如图是模拟膈肌的运动示意图，请据图完成下列问题：

(1)图中A表示的是_______，B表示的是_______，C表示的是_______，D表示的是_______，E表示的是_______。

(2)该模型此时模拟的状态是_______ (“吸气”还是“呼气”)。

(3)用手下拉E，小气球_______，表示_____________________。

(4)用手上推E，小气球_______，表示_____________________。

(5)此模型不能演示胸廓的_______径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。

【拓展探究】

6.试运用所学到的与呼吸道作用有关的知识，回答下列问题：

(1)患哮喘病的人，为什么进行较剧烈的运动时会气喘吁吁？

(2)由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？说说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。

答案解析

【双基巩固】

1.【解析】选B。人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道，对吸入的空气起温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的重要器官，气体交换在肺内完成。

2.【解析】选B。本题考查肺的位置。肺位于人体胸腔内，分为左肺和右肺，中间夹着心脏，左肺2叶，右肺3叶，是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。

3.【解析】选D。本题考查呼吸道的组成。人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所；口腔属于消化道，咽既是消化道的器官，也是呼吸道的器官。

4.【解析】选A。本题考查呼吸道的功能。呼吸道是气体进出肺的通道；气管和支气管都有骨或软骨作支架，保证气体的畅通；鼻黏膜分泌黏液，能够吸附吸入空气中的灰尘、细菌等物质，还能湿润干燥的空气，鼻黏膜内密布毛细血管，能够温暖寒冷的空气，使进入肺内的气体变得温暖、湿润、清洁；气体交换是在肺内完成的。

5.【解析】选B。本题考查呼吸道对空气的处理。呼吸道能使进入肺的气体清洁。与此有关的结构有：鼻毛，能阻挡部分灰尘；鼻腔中的黏液能粘附一部分灰尘；气管中的纤毛和黏液能粘附一部分灰尘，并形成痰排出体外。而鼻黏膜中的毛细血管对空气起温暖作用。

6.【解析】选D。本题主要考查肺与气体交换相适应的特点。肺是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成，这些特点有利于进行气体交换。

7.【解析】选D。本题主要考查对呼气的判断及其特点。由图可知B状态为呼气状态，此时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界大气压，气体由肺经呼吸道呼出。

8.【解析】选C。本题考查肺活量的概念。肺活量反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力，测量时，测三次，取最大值作为该同学的肺活量。

9.【解析】本题主要考查对呼吸系统各部分组成和功能的理解。(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。鼻腔内的黏膜内有嗅觉细胞，可以感受气味的刺激。(2)咽向前与鼻腔、口腔相连，向后与喉和食道相连，故它既是气体的通道，又是食物的通道。(3)气管和支气管的黏膜上有纤毛，黏膜分泌黏液，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛向喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。(4)呼吸道是气体进出肺的通道，对吸入的空气起温暖、湿润和清洁的作用，肺是呼吸系统的重要器官，气体交换在肺内完成。

答案：(1)鼻腔(2)［2］咽

(3)［4］气管(4)［5］肺

10.【解析】本题考查呼吸运动的模拟实验。首先正确认识模型各部分代表的名称。A玻璃管代表的是气管，B气球代表的是肺，C钟形罩代表胸廓，D薄膜代表膈。演示时，用手向下拉薄膜，钟形罩内的容积会变大，瓶内的气压变小，气体进入气球，气球变大，这个过程模拟了吸气过 …… 此处隐藏：2688字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……