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五年级语文上册 白杨课件 北京版

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 北京版 五年级 语文 上册 第七单元 白 杨 白杨简介白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方, 就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的,大 路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。 她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的

北京版 五年级 语文 上册 第七单元

白杨简介白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方, 就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的,大 路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。 她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土 地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。 只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点, 撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的 草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松 的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从 来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土 壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。

读读下面的句子,体会白杨树的品格。

白杨树从来就这么直,这么高大。 从来 白杨树就这么直,这么高大。

读读下面的句子,体会白杨树的品格。

哪儿 哪儿需要它,它就很快 地在哪儿生根、发芽,长出 哪儿 粗壮的枝干。

读读下面的句子,体会白杨树的品格。

不管 不管遇到风沙还是雨 雪,不管遭到干旱还是洪 不管 总是 水,它总是那么坚强,不 软弱,也不动摇。

读读下面的句子,体会白杨树的品格。

白杨树从来就这么直 ,这么高大。 哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、 发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪,不管遭到干旱还是洪水,它 总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

他们只晓得爸爸在新疆工作,是自 只晓得 愿去的;妈妈也在新疆工作,也是自愿 只晓得 去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里 来,是接他们到新疆去念小学,将来再 念中学。他们只晓得新疆是个很远很远 只晓得 的地方,要坐几天火车,还要坐汽车。

孩子们只晓得爸爸在新疆工作,是自愿去的;妈 妈也在新疆工作,也是自愿去的。 不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作,怎样工作。 孩子们只晓得爸爸这回到奶奶这里来,是接他们 到新疆去念小学,将来再念中学。 不知道爸爸为什么要把他们接到新疆念书。 孩子们只晓得新疆是个很远很远的地方,要坐几 天火车,还要坐几天汽车。 不知道新疆是个什么样的地方。

读读下面的句子,体会白杨树的品格。

现在呢,孩子们听了爸爸的叙说, 多了一点知识:在通向新疆的路上,有 许许多多 需要 许许多多白杨树。这儿需要它们,它们 就在这儿生根了。而它们不管在哪里, 生根 总是那么直,那么高大。 直 高大

白杨树和建设者有什么共同点?

共同点 白杨树 建设者坚强不动摇 适应性强 有顽强的生命力

爸爸只是

在向孩子们介绍白杨树吗? 爸爸希望孩子们像白杨树一

样做个正直、高尚的人;像白杨树那样,哪儿需要他们,就到哪

儿去工作、生活;希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难。

课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍 生长在戈壁滩上的白杨这件事,赞杨了边疆建设者 扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。

作业:1、课下搜集有关的资料,了解 现在西部大开发的情况,寻找建 设者们中感人的故事,互相交流。 2、老师为大家推荐一篇文章— —《白杨礼赞》,请大家对比阅 读这两篇文章,进一步体会白杨 的特点和作者借物喻人的写作方 法。

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