11-12版高中地理全程学习方略配套课件 2.1.2 冷热不均引起大气运

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿 斜。”这是我国唐代诗人李峤的著名诗作。那么你知道风是 怎么形成的吗？为什么有时是微风轻拂，而有时是狂风大作？

为什么有时是西北风，有时是东南风？

一、风的形成

1.受力作用分析与风向比较表(以北半球为例)

注：F1—水平气压梯度力

F2—地转偏向力

F3—摩擦力

2.图解风的形成

(1)影响风力大小的最根本因素是水平气压 梯度力，水平气压梯度力越大，则风力越大。 (2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻 挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。

【典例1】读下面实际大气中的风向图，回答下列问题。

(1)图中箭头表示的含义是：①____,②____, ③____,④____。 (2)①与等压线的关系是：____,其方向是____。 (3)若无④,只受①③影响，则②与等压线的关系是____, 此时①与③的关系是____。 (4)近地面大气中的②与等压线的关系是____。此图表示的 地区在____(南或北)半球，理由是____。

【思路点拨】先判断垂直于等压线的水平气压梯度力；然后

判断风向；最后判断摩擦力与地转偏向力。注意摩擦力、地转偏向力与风向的关系。根据风向与水平气压梯度力的夹角 方向是左偏还是右偏，判断南、北半球。

答案：(1)水平气压梯度力 (2)垂直

风向

地转偏向力

摩擦力

由高气压指向低气压

(3)平行

大小相等，方向相反北 风向向右偏

(4)斜交或成一夹角

二、等压线图的判读与应用