高中政治_3.1世界文化的多样性2课时课件_新人教版必修3

知识目标识记

1、文化多样性的含义2、对待文化多样性的态度、原则

3、尊重文化多样性的原因理解 理解文化是民族的又是世界的

镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种，而没有列入奥运会 的就更多了。

击 剑

武 术

跆拳道 镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色

故宫

泰姬陵

东大门

罗马斗兽场

镜头三：不同民族的不同服装

旗 袍

韩 服

和 服

西 装

镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。

中 文 报 刊

英 文 报 刊

韩 文 报 刊

世界上每个民族、每个国家都有自己 独特的文化，民族文化是民族身份的 重要标志。从民族节日和文化遗产中， 人们能够深切感受到世界文化多姿多 彩。

思考:你知道不同民族的不同节日吗？请举一两个例 子加以说明。

汉族传统节日

民 族 节 日

少数民族传统节日

民 族 节 日

回族：开斋节

傣族：泼水节

苗族：苗年

布依族：查白歌节

民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀

阿布辛拜勒至菲莱的努比亚 遗址，位于埃及东南部。每 年的春分和秋分时节，阳光 可以穿过阿布辛拜勒神庙60 多米长的幽深通道，照在太 阳神雕像上，令参观者叹为 观止。

丽江古城，位于云南省丽江市。 城镇建设与崎岖的地势巧妙地 融合在一起，真实、完美地保 存和再现了古朴的风貌，展现 了悠久、淳朴的纳西族文化。

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(1)含义：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、 人类学方面有着世界性意义的纪念文物、建筑物、遗址等。(2)地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要 意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是 人类共同的文化财富。 (3)保护文化遗产：由于岁月侵蚀、环境污染和人类活动的影 响，许多文化遗产和自然遗产正面临被毁坏的危险，这些为历 史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍品。为了使不 同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名 录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。

比较区分：文化遗产等同于世界遗产吗？文化遗产：开平碉楼与村落等 自然遗产：九寨沟等 双重遗产(文化+自然):黄山等

人类口述和非物质遗产：端午节、京剧等

世界遗产

注意：并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化 遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联 合国教科文组织决定，以名录的方式确定，并给予 保护。

结论：文化遗产≠世界遗产

1.含义：我们所说的文化多样性，主要是指民 族文化的多样性 文化多样性的原因：由于不同地区、不同民族 的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、 地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、 生产活动和社会组织会存在差异。并且影响到 他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形 成了各具特色的文化传统。

2、文化多样性的表现：体现在语言、宗教信仰、礼 仪禁忌、居民建筑、风俗习惯、传统节日、文学艺 术、思想理论等。 就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差 异。就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分， 如中国儒家文化、欧洲基督教文化、每周印第安人 文化、中东阿拉伯文化等。 就一国而言如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆 楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的， 文化是世界性与民族性的统一。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律， 在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性的普遍规 律，即文化的世界性。——共性

但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素的不同，又决定了各民族文化文化之间的差异。

即文化的民族性。——个性

没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会 有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所

以，文化是民族的，各民族都有自己的文化 个性和特征；文化又是世界的，各民族文化 都是世界文化中必可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性 对于维护生态平衡那样必不可少。