文言文复习专题之文言文句式—倒装句全市公开课

教学目标： 1、掌握文言文变式句的特点。 2、根据变式句的特点能区分文言 变式句并进行翻译。

变式句 (倒装句)所谓变式句(倒装句),是指文言 文中有些句子的词序和现代汉语相

比，似乎颠倒了，其实它们是符合文言语法的。

倒装句的类型：宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置

(定语) 状语 (定语)

翻译下列句子，找出它们的特点 “不自信” ①忌不自信 ②然而不王者，未之有也。“未之有” ③古之人不余欺也！ “不余欺” ④是以后世无传焉，臣未之闻也。 “未之闻”

“不信自”“未有之”

“不欺余”

“未闻之”

句子的特点： 1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ,它们 分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。

第一种类型：否定句中代词作宾语时，宾语前置。

动词宾语提前条件之一：这类句子一般含有否定词：

不、弗、未、非、否、毋、无、莫

1、翻译下列句子： (1)不患人之不己知，患不知人也。 (《论语》) (2)世溷(hùn,肮脏，混浊)浊而莫余知兮 (《涉江》) 叹世道混浊而没人理解我。

2 、下列句子与其他三项不同的是：( C ) A、忌不自信 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、后世无传，臣未之闻也

翻译下列句子，找出它们的特点 ①大王来何操？ “何操” “操何” “在安” ②沛公安在？ “安在” ③客何为而来? “何为” “为何”

句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“安”, 它们分别作“操”“在”“在”的宾语， 3、宾语都前置。

第二种类型:疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、 焉、胡、奚、曷”等。1下列句子中，与其他句式不同的一项：( C ) A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、不然，籍何以至此？ F、项王曰：客何为者？

翻译下列句子，找出它们的特点 孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》) 句读之不知，惑之不解。

第三种类型:(1)用“之” 把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的 标志，没有什么实在意义。如：

下列选项中不是宾语前置的一项( C ) A、句读之不知，惑之不解。(韩愈《师说》) B、何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) C、 蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》) D、夫晋，何厌之有

翻译下列句子，找出它们的特点 去我三十里，惟命是听。 唯利是图。 无乃尔是过矣？ 第三种类型:(2)用 “是”把宾语提到动 词前，以

突出强调宾语。这时的“是”只 是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 “是”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围 副词“唯”,构成“唯......是......”的格式。如： 唯命是从 唯你是问 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈

巩固提高

1.下列各句不是宾语前置句的一项是( B)C.“谁欺”是“欺谁”;

A.民不足而可治者，自古及今，未之尝

D.“一言以蔽之”是“以一言蔽之”的倒装 前置

闻。

B. 硕鼠硕鼠，无食我麦。 A.代词宾语“之”是谓语“尝闻”的宾语， C. 吾谁欺？欺天乎？ “我麦”中心语是“麦”,是名词，不是代

D. 诗三百，一言以蔽之，曰：“思无 词，所以在该否定句中不前置。邪。”

1、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》)

2、“余是以记之，以俟观人风者得焉。”(柳宗 元《捕蛇者说》)“是以” “以是”

“何以”

“以何”

3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。

四：介宾结构，介词的宾语有时会置 于介词前，形成介词的宾语前置。

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语 前置有以下几种情况。 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

二是否定句中代词作宾语提前。三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前， 以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语 前置的标志，没有什么实在意义。 四是介词宾语，也放在介词的前面。

(二)介词结构(状语)后置现代汉语中，介词结构常常放在 动词前作状语，古代汉语里有些则置 后作状语。

作状语后置有以下几种情况：

第一、介词“于”组成介词结构，今译 时一般作状语。例：⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于蓝。 ⑷君子博学而日参省乎己 ⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，

吾从而师之