2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题
考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台
第 1 页,共 72 页
目录
2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(一) (2)
2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(二) (16)
2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(三) (30)
2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(四) (45)
2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(五) (61)
考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台
第 2 页,共 72 页 2019年杭州师范大学经济与管理学院732管理学考研冲刺狂背五套题(一)
特别说明:
1-本资料为2019考研学员最后冲刺阶段使用,精选历年经典试题,临门一脚,背诵专用。
2-资料仅供考研复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权、请联系我们立即处理。
一、单项选择题
1. 下列属于工程型技术的是( )。
A.战略计划的制定
B 会计做账技术
C.服装业的设计技术
D.汽车装配部门的装配技术
【答案】B
【解析】工程型技术,是指工作的多变性与可分析性都较大,工作需要依靠知识和能力并按照公式化、程序化方式操作的部门技术,例如,工程设计技术,会计做账技术等。
2. 组织设计必须考虑到人的因素即( )。
A.有利于人的能力的提高
B.有利于人的发展
C.有利于个性的发挥
D.有利于个人潜能的发挥
【答案】B
【解析】组织设计的目的就是要通过创构柔性灵活的组织,动态地反映外在环境变化的要求,并且能够在组织演化成长的过程中,有效积聚新的组织资源,同时协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在组织中应有的权力和应担负的责任,有效地保证组织活动的开展,最终保证组织目标的实现。
3. 在管理方格理论中,最贫乏的领导模式为( )。
A.1.1型
B.5.5型
C.9.1型
D.9.9型
【答案】A
【解析】根据管理方格理论,有代表性的领导行为包括:①(l ,9)型,又称为乡村俱乐部型管理,表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率;②(1,1)型,又称为贫乏型管理,表示领导者不愿努力工作,对工作绩效和对人员的关心都很少,很难维持组织成员的关系,也很难有良好的工作绩效;③(5,5)型,又称为中庸之道型管理,表示领导者维持足够的任务效率和
考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台
第 3 页,共 72 页 令人满意的士气;④(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气;⑤(9,9)型,又称为团队型管理,表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气。
4. 在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等,此类划分属于( )。
A.工艺过程部门化
B.产品部门化
C.职能部门化
D.人数部门化
【答案】C
【解析】职能部门是一种传统而基本的组织形式。职能部门化就是按照基本活动相似或技能相似的要求,分类设立专门的管理部门,如生产、财务、营销、人事、研发等部门。
二、问答题
5. 简述组织工作流程的组成。
【答案】组织的工作流程是由一些具体工作或步骤所组成,任务的特性决定每个流程中具体工作的内容及要求。具体内容包括:
(1)工作。组织的工作流程是由一此具体工作或步骤所组成,任务的特性决定每个流程中具体工作的内容及要求。对于程序性任务人们己经有了明确的工作顺序和步骤,只要照此进行便可获得圆满成果。而非程序性任务,对于人们来说是偶然发生的、没有规律性、探索性的,没有既定的工作步骤,人们需要探索什么是应该做的工作,什么是不应做的工作,什么是最佳的工作路线等问题。
(2)逻辑关系。它是指流程中具体工作步骤之间客观存在着先后顺序的关系。但是,现实中一个工作流程的逻辑关系不是唯一的,完成任务的途径具有可选择性。每个工作流程的现实选择都受到各种影响构成的作用。这种可选择性赋予工作流程可以改造和变动的特性,从而为人们探求最为满意的工作流程,追求高效的完成任务提供了可能。(3)转换关系。任何的流程从上一个工作环节到下一个工作环节的转换也会受到时间、空间、各种物理条件和社会条件的限制。转换关系是对这些限制的捕述。转换时间是转换关系中的基本因素,流程的转换时一间越长则完成任务的效率就会越差。一个满意的工作流程既需要合理地确定基本工作单位,也需要确定基本工作单位的先后顺序环节,还需要工作单位之间很快地衔接,充分节约转换过程的物质、能量、信息和时间。
6. 根据时机、对象和目的的不同将控制分类。
【答案】根据时机、对象和目的的不同,可以将控制分为以下三类:
(1)前馈控制
考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台
第 4 页,共 72 页 前馈控制是在企业生产经营活动开始之前进行的控制。其目的是防止问题的发生而不是当问题出现时再补救。因而,这种控制需要及时和准确的信息并进行仔细和反复预测.把预测和预期目
标相比较,并促进计划的修订。控制的内容包括检查资源的筹备情况和预测其利用效果两个方面。
(2)同期控制
同期控制,亦称现场或过程控制,是指企业经营过程开始以后,对活动中的人和事进行指导和监督。主管人员愈早知道业务活动与计划的不一致。就可以愈快地采取纠偏措施,可以在发生重大问题之前即使纠正。
(3)反馈控制
反馈控制,亦称成果或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。成果控制主要包括财务分析、成本分析、质量分析以及职工成绩评定等内容。
7. 分析系统内外创新的机会存在于何处?
【答案】创新与变革是对原有秩序的破坏。原有秩序之所以要打破,是因为其内部存在着或出现了某种不协调的现象。创新活动正是从发现和利用旧秩序内部的这些不协调现象开始的。不协调为创新提供了契机。旧秩序中的不协调既可存在于系统的内部,也可产生于对系统有影响的外部,具体内容如下:
(1)就系统的外部说,有可能成为创新契机的变化主要有:
①技术的变化,从而可能影响企业资源的获取、生产设备和产品的技术水平;
②人口的变化,从而可能影响劳动市场的供给和产品销售市场的需求;
③宏观经济环境的变化,迅速增长的经济背景可能给企业带来不断扩大的市场,而整个国民经济的萧条则可能降低企业产品需求者的购买能力;
④文化与价值观念的转变,从而可能改变消费者的消费偏好或劳动者对工作及其报酬的态度。
(2)就系统内部来说,引发创新的不协调现象主要有:
①生产经营中的瓶颈,可能影响了劳动生产率的提高或劳动积极性的发挥,因而始终困扰着企业的管理人员。这种卡壳环节,既可能是某种材料的质地不够理想,且始终找不到替代品,也可能是某种工艺加工方法的不完善,或是某种分配政策的不合理。
②企业意外的成功和失败,如派生产品的销售额从而其利润贡献出人意料地超过了企业的主营产品;老产品经过精心整顿改进后,结构更加合理,性能 …… 此处隐藏:3525字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




