数字逻辑实验报告(同步计数器)

嗯。。。自己这学期的数字逻辑实验报告

实 验 报 告

课程名称： 实验项目： 姓 名： 专 业： 班 级： 学 号：

数字逻辑实验 同步计数器的原理及实现

计算机科学与技术 计算机14-8班

计算机科学与技术学院

实验教学中心

2015年 12月 15日

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实验项目名称： 同步计数器的原理及实现

一、实验要求

设计一个同步计数器，实现同步计数器的功能。

二、实验目的

掌握同步计数器的设计方法原理和使用，熟悉掌握数字电路设计步骤和方法。

三、实验内容

同步计数器功能分析：

同步计数器中，各触发器的翻转与时钟脉冲同步。 同步计数器的工作速度较快，工作频率也较高。

为了提高计数速度，可采用同步计数器，其特点是，计数脉冲同时接于各位触发器的时钟脉冲输入端，当计数脉冲到来时，各触发器同时被触发,应该翻转的触发器是同时翻转的，没有各级延迟时间的积累问题。同步计数器也可称为并行计数器

三位二进制同步计数由三个触发器组成，每当三个触发器的状态都为1时，输出1，其他均为0。

由功能分析，同步计数器真值表如下：

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由上表可以得到同步计数器函数表达式：

由以上4式可以画出逻辑电路图，如下：

Q1

(n 1)(n 1)(n 1)

Q1 Q2Q3 Q2 Q3 Q3

Q2Q3

Z Q1Q2Q3

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四、实验步骤 建立一个新的文件夹

打开QuartusⅡ后，新建工程，输入工程名。

选择仿真器件，器件选择FLEX10K，芯片选择EPF10K10TC144-4 。 新建“Block Diagram/Schematic File”文件画逻辑图并编译。 新建“Vector Waveform File”波形文件，设置好输入的波形，保存文件并分析仿真波形。

选择“Assignments”->“Pins”，绑定管脚并编译。

选择“Tools”->“Programmer”点击“Start”下载到芯片并进行逻辑验证。

五、实验设备

LP-2900逻辑设计实验平台，计算机，QuartusⅡ

六、实验结果 仿真波形如下：

经过验证，仿真波形符合设计要求。