二年级语文下册《预习卡》9 雨 后

9 雨 后

我能自主学习

1.我知道课文有 节。

2.借助拼音认识生字，读几遍课文后，我初步了4.通过读读写写和辨析课文中的生字，我能正确写出下面的字。 3.填上合适的词语。 （ ）地踩水 ( )地跟在后面 ( )地跑 （ ）地叫起来 chì jiǎo mèi mei yánɡ （ ） （ ） 海（ ） 4.妙笔生花：你喜欢下雨吗？把你看到的下雨美解了课文内容。

这首诗歌主要写了 和 在广场

游玩嬉戏的欢快情景。小哥哥 地踩着水，

把 溅得 。小妹妹咬

着 ，提着 ，轻轻

地 ，心里却 也 。3. 写一写语文书38页的一类生字，写两遍。

4.我能为生字注音，并能读准这些字。

（ ）

（ ）

（ ） （ ）

溅 滑 跤 淋

（ ） （ ） （ ） （ ）

裤 糟 糕 辫

（ ） （ ） （ ） （ ）

唇 裙 痛 摔 shén xiān ɡē ɡe pāi （ ） （ ） （ ）手 5.词语、句子我理解我会用。 海洋 赤脚 哥哥 神仙 拍手 裤子 糟糕 妹妹 小辫 痛快 摔跤 滑了一跤 水淋淋 这些词我先读两遍，再从课文中找到并用“ ”标记。我能和爸爸妈妈一起通过查工具书、查字典、联系上下文和找近义词等方法理解词语。 我还会用 说话： 看我来挑战 2.辨清字形再组词。 拍（ ）神（ ）洋（ ） 怕（ ）伸（ ）样（ ） 脚（ ）哥（ ）妹（ ） 却（ ）歌（ ）味（ ） 景或喜欢的雨后游戏写下来吧！