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第六章形成性练习客观题

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 浙江师范大学现代教育技术 第六章形成性练习——客观题 IE浏览器窗口中,“历史”和“收藏”按钮的作用是 选择至少一个答案 A. 点击“收藏”,显示收藏的网址 B. “收藏”将当前网页地址存入收藏夹 C. 点击“历史”能显示最近浏览过的网址 D. 点击“收藏”,

浙江师范大学现代教育技术

第六章形成性练习——客观题

IE浏览器窗口中,“历史”和“收藏”按钮的作用是

选择至少一个答案

A. 点击“收藏”,显示收藏的网址

B. “收藏”将当前网页地址存入收藏夹 C. 点击“历史”能显示最近浏览过的网址 D. 点击“收藏”, 能显示最近浏览过的网址

我国的教育类网站

选择至少一个答案

A. 普通中小学校开设的同步式教育网站 B. 其它远程教育网站

C. 由ICP开设的培训类网站

D. 普通高校开设的学历教育类网站

E. 独立远程教育院校开设的学历教育类网站

搜索引擎查询信息的基本方法是 选择至少一个答案

A. 按分类目录搜索 B. 按网站搜索 C. 按网页搜索 D. 按新闻搜索 E. 关键字词搜索

浙江师范大学现代教育技术

网络信息资源的特点

选择至少一个答案

下列不属于搜索引擎的是 A. 无限性

B. 丰富与新颖性 C. 廉价性

D. 广泛与无序性

选择一个答案

a. Baidu b. Google c. Yahoo d. Webquest

选择一个答案

a. Internet b. MAN c. LAN d. WAN

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选择一个答案

关于基于因特网资源的学习模式说法正确的是 a. 合理确定搜索的关键词

b. 采用适当的搜索方法 c. 目标网页的浏览 d. 搜索结果查看

选择一个答案 a. 主要采用定量评价

b. 注重事实 c. 注重问题 d. 强调结果

选择一个答案 a. 独立远程教育院校开设的学历教育类网站

b. 普通中小学校开设的同步工教育网站 c. 由ICP开设的培训类网站 d. 普通高校开设的学历教育类网站

选择一个答案

浙江师范大学现代教育技术

a. Ctrl+F b. Alt+F c. Ctrl+S d. Alt+S

基于因特网的资源型学习一般第一步是 () 选择一个答案 基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是 a. 确定问题与目标

b. 搜集、分析、组织信息 c. 提供资源和工具 d. 评价、展示学习成果

选择一个答案 属于计算机网络功能的是

a. 学生作为信息的被动接受、吸收者

b. 学习资源丰富、多样 c. 给学生提供现成信息 d. 教师是学习过程的控制者

选择至少一个答案

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A. 数据传送

B. 资源共享

C. 有效防止计算机病毒入侵 D. 便于工作群体分工合作

网络信息不具有的特点是

选择一个答案

美国教育资源信息中心成立于 a. 新颖性 b. 廉价性 c. 有序性 d. 无限性

选择一个答案

a. 1966年

b. 1976年 c. 1970年 d. 1960年

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