作文训练 蝴蝶的启示

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作文训练—— 作文训练

蝴蝶的启示桂园中学 语文组 李健制作

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蝴蝶的启示一天，一只茧上裂 一天， 开了一个小口，有一 开了一个小口， 个人正好看到这一幕 ，他一直在观察着， 他一直在观察着， 蝴蝶在艰难地将身体 从那个小口中一点点 地挣扎出来，几个小 地挣扎出来， 时过去了……

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接下来，蝴蝶似乎 接下来， 没有任何进展了。 没有任何进展了。

看样子它似乎已经 竭尽全力，不能再 竭尽全力， 前进一步了……

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这个人实在看得心疼， 这个人实在看得心疼， 决定帮助一下蝴蝶：他拿 决定帮助一下蝴蝶： 来一把剪刀，小心翼翼地 来一把剪刀， 将茧破开。 将茧破开。

蝴蝶很容易地挣脱出来。 蝴蝶很容易地挣脱出来。

但是它的身体很萎缩， 但是它的身体很萎缩， 身体很小，翅膀紧紧地贴 身体很小， 着身体……

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他接着观察，期 他接着观察， 待着在某一时刻，蝴 待着在某一时刻， 蝶的翅膀会打开并伸 展起来，足以支撑它 展起来， 的身体，成为一只健 的身体， 康美丽的蝴蝶……

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无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。

然而，这一刻始终 然而， 没有出现！ 没有出现！

实际上，这只蝴蝶 实际上， 在余下的时间都及其可 怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行，它 瘪塌的翅膀在爬行， 永远也没能飞起来……

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这个好心好意的人 并不知道，蝴蝶从茧上 并不知道， 的小口挣扎而出，这是 的小口挣扎而出， 上天的安排，要通过这 上天的安排， 一挤压过程将体液从身 体挤压到翅膀，这样它 体挤压到翅膀， 才能在脱茧而出后展翅 飞翔……

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有时候，在我们的 有时候， 生命中需要奋斗乃至挣 扎。

如果生命中没有障 碍，我们就会很脆弱。 我们就会很脆弱。 我们不会象现在那样强 健，我们将永远不能飞 翔……

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我们祈求力量，上帝 我们祈求力量， 给我们困难去克服，使我 给我们困难去克服， 变得强壮……

我们祈求智慧，上帝 我们祈求智慧， 给出问题让我们去解决……

我们企求成功，上帝 我们企求成功， 给我们大脑和强健的肌肉……

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我们祈求勇气， 我们祈求勇气， 上帝便设置障碍让 我们去克服……

我们祈求爱，上 我们祈求爱，

帝指引我们去帮助 需要关爱的人……

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我们祈求荣耀，上帝 我们祈求荣耀， 给我们创造荣耀的机会……

“从上帝那里，我们 从上帝那里， 没有得到任何我们祈求 的东西; 但我们得到了 的东西; 所有必须具备的东西” 所有必须具备的东西”

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Execuo: Leandro Valdir Traducción: Fidelia García

欣赏完《蝴蝶的启示》后，请结合片段中的观点，联系身边的 欣赏完《蝴蝶的启示》 请结合片段中的观点， 实例，谈谈你从中得到的一些启示。体裁不限，题目自拟，字 实例，谈谈你从中得到的一些启示。体裁不限，题目自拟， 数600以上(诗歌除外)。 以上(诗歌除外)。