小河中学安全应急预案体系建设工作

小河中学安全应急预案体系建设工作

先 进 材 料

安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。为规范和加强学校安全管理，进一步做好学校安全工作，根据市、县教育部门有关文件精神，切实保障我校师生员工生命及财产安全，维护我校正常的教育教学秩序及社会稳定，结合我校实际情况，全方位地开展学校安全教育工作，因我校安全工作成绩突出，连续三年被县局评为学校安全工作先进单位。下面就我校2011年度安全应急预案体系建设工作特色材料介绍如下：

一、我校安全应急预案的指导思想

以科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处臵工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、加强组织领导、强化安全意识

学校安全工作应坚持预防为主，教育先行、防治结合的原则，自觉接受各级教育行政部门的指导、监督和检查，做到警钟长鸣，杜绝一切安全事故发生，防患于未然，特成立“小河中学各类安全预警领导小组”。校长为第一责任人，具体的组织工作由校政教处负责执行，全体教职工在领导组的统一领导下，群策群力、通力协作、防止贻误时机，确保师生平安，最大限度降低安全事故损失。

面对校园一切突发事件，建立完善的领导组织机构网络。1、成立应急工作领导小组，明确分工与职责，校长负责指挥和组织安全事故的处臵工作，对重大突发事件处臵工作作出重大决策，督促各相关应急处臵小组按应急预案及时有效地开展工作。2、成立警戒疏散组，负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3、成立救助医疗组，负责组织相关老师紧急救援工作，将受伤的学生、职工在第一时间送至医院抢救，最大限度地降低人员伤亡和财产

损失，确保师生人身安全和财产安全。4、成立善后处理组，负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5、成立通讯联络组，负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好接待工作。6、成立后勤保障组，负责处臵安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。

三、加强宣传教育、开展形式多样的安全教育、演练活动 学校通过集会、校园广播系统、LG电子显示屏、多媒体光碟、安全专栏、黑板报、文化墙等多种形式，向全体师生宣传、教育。学校政教处不定期下载有关防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防敲诈、防震、防煤气中毒等安全知识内容，及时发放与全体学生学习。对上级有关安全工作方面的文件和会议精神，能够做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到实处。组织教职工开展安全知识培训讲座，每月28日前向教育局教育股上报安全月报表。学期初，组织班主任及时上好开学安全教育第一课；学期末，组织班主任开展好暑期、寒假安全教育，重点宣传各类安全教育知识，加强全体师生安全意识，提高认识，积极开展暑期大家访活动，我多次带领部分教师走家串户，宣传安全的重要性和必要性。加强安保队伍自身建设。学校利用集会的形式开展师生安全知识和提高安全防范能力的培训活动，2011年两度开展师生安全应急演练和逃生技能的演练活动，致使我校师生在面对突发事件有了一定的防范能力。

四、完善各项安全制度，预防为主，规范管理措施

一年来，我校建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络。对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。为把学校安全工作抓到实处，

我校认真制定安全工作计划和岗位安全责任制，建立健全了《小河中学安全工作制度》、《小河中学安全事故责任追究制度》、《小河中学安全工作事故应急预案》等安全规章制度、预案共30余项，不定期地印发与全体教职工，采取定期集中学习和自行学习的方法，强化教职工的安全意识和提高教职工的安全防范能力。

狠抓制度落实，牢固树立“预防第一”的思想。各部门从实际出发，强化内部管理，把保障师生的人身、财产安全作为工作重点，认真全面排查校园安全隐患，切实抓好“五防”（防火、防盗、防毒、防群体事件、防突发事件的发生），将各项措施落实到学生课堂、食堂和宿舍，各部门加强对学生日常管理的检查和思想教育力度。门卫严格把好校门第一关，严格登记制度，严禁社会闲杂人等进入校园，专兼职安全保卫人员实行昼夜不间断巡逻值班,着力解决师生关注的实际问题，为师生排忧解难，及时将矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态，加强对重点区域的安全防范、日常巡逻和检查。政教处和总务处定期对食堂、餐厅、教室、宿舍、电脑房及消防设施等应急处理设备进行检查，对检查出的问题，及时处理解决。

五、严格按学校应急处臵程序办事

（一）、接警与通知。事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况如实报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。

（二）、施救与求助。突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处臵。在场人员首先要检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处臵。根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

（三）、报告与通报。突发事件发生后，学校必须及时、准

确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告教育局办公室和当地政府、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（四）、保护与维稳。

1、校政教处应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。

3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将不良影响减小到最少。

4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

（五）、事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的 …… 此处隐藏：1590字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……