江幼测试二答案100分

2015江幼测试二

1、在合作性的集体歌唱活动中，除了声音和感情的和谐默契以外，还要注意（ ）

A.歌唱力度的和谐

B.音色的和谐

C.表演形式的和谐

D.音高的和谐

2、有自觉的目的，并和（）相联系的注意，叫有意注意。

A．意志努力

B．个性

C．行动

D．内心活动

3、记住一个陌生的电话号码或记住一个不认识的外文单词，这是（）

A．机械识记

B．意义识记

C．无意识记

D．长时记忆

4、环境创设等同于环境布置。

对 错

5、运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）

A.具体形象思维

2015江幼测试二

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.创造性思维

6、下列关于气质的说法不正确的是（）

A.人的气质类型特点受神经活动类型的影响

B.气质类型无好坏之分

C.气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征

D.具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。

7、属于歌唱教育目标中最基础的目标是（ ）

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐语汇

8、故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行( )。

A.表演

B.散步

C.谈话

D.创编

9、以下不属于幼儿园区域活动的方式的是（）

2015江幼测试二

A.分组教学

B.集体教学

C.个别教学

D.自由活动

10、小班常规养成中，要多鼓励幼儿评价讨论，形成规则，相互管理与自我管理。

对 错

11、( )心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。

对 错

12、( )由于观察法能主动引起一定的心理现象，所以常用于研究儿童的心理现象。

对 错

13、( )“怒发冲冠”是描述一个人处于激情状态。

对 错

14、( )心理测试的信度是指一个测验能否有效地测量了所需要的心理品质。

对 错

15、早晨起床，推开窗户，看到地面潮湿，便推想到“夜里下过雨了”。这反映了思维的（）

A.间接性

B.概括性

C.组织性

2015江幼测试二

D.发散性

16、家长工作中，教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观，了解幼儿园，了解家庭教育的作用。

对 错

17、影响人们无意注意的因素是（） 1.刺激物的强度 2.刺激物和周围事物的对比情况 3.刺激物的新奇程度 4

A．1、3、5

B．2、3、4、5

C．1、2、4、5

D．1、2、3、4、5

18、认知发展理论认为：儿童的知识构建，必须由儿童通过自己的操作活动去完成。

对 错

19、一个幼儿热情直率，活泼好动，反应快，动作迅速，适应能力强，但兴趣变化大，经常是三分钟热度，其

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

20、( )再造想象的形象是独创的，带有首创性。

对 错

21、( )当我们问幼儿如果把西瓜子吃进肚子里会怎样，幼儿回答头上会长西瓜，这是他们的形象思维在起作用。

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对 错

22、在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束，不使自己的歌声突出出来。基

A.2岁末

B.3岁末

C.4岁末

D.5岁末

23、思维是对原有经验的重组和改造，从而发现事物新特征和新关系。这反映了思维的（）

A.间接性

B.概括性

C.组织性

D.发散性

24、心理活动对一定对象的指向和集中是（）

A. 思维

B. 记忆

C. 感知觉

D. 注意

25、( )儿童身体发展的顺序是头—上肢—下肢—躯干。

对 错

26、( )心理过程主要包括认识过程、情感过程和意志过程。

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对 错

27、幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。

对 错

28、( )幼儿会通过模仿和强化习得攻击性行为。

对 错

29、以下哪种不属于主题活动的开展方式？（）

渐进式

整合式

交叉式

平行式

30、幼儿常常叫太阳做太阳公公，把风叫做风婆婆，这是幼儿思维中的（）特点。

A.泛灵论

B.自我为中心

C.不可逆性

D.守恒

31、（）班主任教师主要任务是管好幼儿不出安全事故。

对 错

32、( )幼儿的韵母发音正确率高于声母。

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对 错

33、对待外部事物稳定的态度和习惯的行为方式是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.自我意识

34、幼儿一日生活中的过渡环节要整齐划一。

对 错

35、活动评价可以了解语言教育活动的（）以及环境、材料等是否符合幼儿的发展水平。

A.目标

B.内容

C.过程

D.方法

36、教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。

对 错

37、幼儿在经过一段时间后对识记过材料的保持量大于刚识记时的保持量，这种现象叫记忆的（）现象。

A．再认

B．回忆

C．恢复

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D．敏感化

38、( )对儿童心理健康影响最大的环境因素是父母的教养态度。

对 错

39、为3~4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（）

A.乐句之间变化音色

B.乐段之间变化音色

C.乐句之中变化音色

D.乐段之中变化音色

40、幼儿园教师需要注重自己的仪表仪态，工作场合必须化淡妆。

对 错

41、( )任何的外界刺激人都能感受得到。

对 错

42、（）班主任在和同事沟通时要善于自我反省，敞开心胸，接纳不同意见。

对 错

43、幼儿文学作品的语言特点是（）。

A.浅显

B.口语化

C.规范化

2015江幼测试二

D.形象有趣

44、属于音乐基本特征之一的是（ ）

A.音乐是视觉的艺术

B.音乐是时间的艺术

C.音乐是空间的艺术

D.音乐是语言的艺术

45、在采用（）的园所，庭院布局上以可同时容纳一个班级幼儿人数为出发点，对户外活动场地进行整体规划

A.领域课程

B.活动课程

C.分科课程

D.主题课程

46、( )幼儿的想象往往有虚构夸大的成分。

对 错

47、( )多让儿童练习计算有利于提高他们的注意水平。

对 错

48、幼儿园教师师德表现的四个关键语不包括（）

以人为本

平等合作

为人师表

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学识渊博

49、格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

50、（）幼儿常规的养成主要靠教师不断的提醒。

对 错

51、( )环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

对 错

52、（）的依恋最有利于儿童的社会性发展。

A.逃避型

B.安全型

C.矛盾型

D.依赖型

53、小班幼儿已经能对昨天、今天、明天等 …… 此处隐藏：3234字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……