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化学:2.2《化学反应的快慢和限度》第一课时课件(5)(鲁科版必修2

来源:网络收集 时间:2026-09-11
导读: 在日常生活中,我们经常观察到这样 的现象:有的化学反应进行得很快,有的 化学反应进行的很慢。 爆炸 钢铁生锈 溶洞形成 思考: 举例说明化学反应快慢对我们生产、生活的影响: 食品变质、钢铁生锈、化石燃料形成 化学反应快慢实际上就是化学反应速率问题。

在日常生活中,我们经常观察到这样 的现象:有的化学反应进行得很快,有的 化学反应进行的很慢。

爆炸

钢铁生锈

溶洞形成

思考:

举例说明化学反应快慢对我们生产、生活的影响: 食品变质、钢铁生锈、化石燃料形成 化学反应快慢实际上就是化学反应速率问题。 我们研究化学的目的是为了使化学更好地服务于 人类的生产、生活,简而言之就是要控制某些反 应发生、控制某些反应速率。

第二章 化学键、化学反应与能量

第二节 化学反应的速率及限度第一课时 化学反应速率

一、化学反应的快慢1、化学反应快慢的表示方法——化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减小(或生成物 浓度的增加)来表示。

C:浓度的变化量,常用单位:mol/L(注意气体和 溶液都可以用此表示浓度); t:单位时间,常用单位:分(min)或秒(s)。

试一试你能推导出化学反应速率的单位吗? 单位: (1) mol L-1 S-1 ,也可写作:mol/(L S ) (2) mol L-1 min-1 ,也可写作: mol/(L min)注意单位 中的括号

例:

在合成氨反应N2+3H2

2NH3中,

H2的浓度在2分钟内由8mlo/L变为 2mol/L,该化学反应的速率是多少?V(H2)= 3mol/(L min )

试一试向4L容器中充入0.7mol二氧化硫和0.4mol氧气, 4S末测得剩余二氧化硫是0.3mol。求二氧化硫的平均 反应速率。

(1) C =

?

(2) t =

?

(3) V SO =2

?

指出下列请说法所表示的含义:某物质在某一 化学反应中的反应速率为0.50mol/(L· min)。 该说法表示该物质在参与反应时,1分钟内物质 的量浓度减少(或增加)了为0.50mol/L.

说明(1)在定量表示一个化学反应的反应速率时,必须指明是用哪一种物质来表示,因为用不同 的物质表示,值可能会不同。

(2)化学反应速率是某一段时间内的平均速率, 取正值,要比较速率大小,必须先把单 位化 成一致再比较。比较:10 mol L-1 min-1 --------- 0.5 mol L-1 s-1【 填>或<】 < 1/60 计算: 1 mol L-1 min-1== ------------ mol L-1 S-1

(3)固体和纯液体的浓度视为常数,因此,不用 它们来表示化学反应速率。

思考化学反应的快慢(化学反应 速率大小)与哪些因素有关?

2.影响化学反应速率的因素 猜想:反应物本身的性质(决定性因素)

外因(次要因素)

浓度、温度、催化剂、压强、 颗粒大小、光、电、超声波等。

举例:根据已有的化学知识或生活经验 对你的猜想举例证明。 内因:反应物本身的性质(决定性因素) 举例:钠与水的反应速率要比镁和水的反应速率大得多。 同样暴露于空气中,铁容易生锈,而铜不易生锈。

外因举例:(次要因素)

浓度:硫在纯氧中

燃烧比在空气中燃烧更加剧烈; 温度: 夏天食物容易变质,保存在冰箱里能存放 得更久; 催化剂: 实验室使用氯酸钾制氧气时,常加入 MnO2作催化剂提高反应速率。

压强: 工业上N2与H2合成NH3通常需要高压条件.

外因举例:(次要因素)颗粒面粉厂必须严禁烟火的主要原因面粉颗 粒极小,当其扩散在空气中与空气充分 大小: 接触,一旦引发反应,极易发生爆炸。

光电等: H2与Cl2在光照时生成HCl,N2与O2在 放电时生成NO.

活动探究:请你根据教材内容设计实验证明这些因素(反应 物本身的性质以及温度、溶液浓度、固体表面积等外 界因素)将对化学反应速率产生怎样的影响?试剂: 表面积大致相同的铜箔、锌粒、铁片 ,盐酸 (0. 5mol/L, 3mol/L),过氧化氢(3﹪)溶液, FeCl3 溶液,MnO2粉末,块状碳酸钙,碳酸钙粉末 仪器:试管,药匙,镊子,胶头滴管,酒精灯,试管 夹,导管,水槽,量筒。

提示:化学反应速率大小可以根据实验现象来判断: 冒气泡快慢 颜色变化时间 固体量减少快慢等

影响化学反应速率的因素内因——反应物本身的性质(决定性因素)

探究实验1:锌粒、铁与盐酸反应快慢的比较取两支试管,分别加入5毫升0.5摩尔/升的盐酸。将 表面积大致相同的锌粒、铁片分别放入两支试管内。观 产生气泡的快慢。

实验现象: 结论:化学反应速率大小与反应物本身的性质有 关。反应物性质活泼,反应速率相对就大。

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