南屯基小学2014--2015第二学期学校工作计划.用doc
南屯基小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划 2015年,南屯基小学工作总的思想是学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,落实国家和吉林省中长期教育改革和发展纲要,依据东丰县教育局2015年工作要点,进一步规范办学行为,努力办好人民满意的教育,推动我校教育工作更好更快地发展,并结合我校实际情况,制定我校工作计划。
一、指导思想:
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神,全面落实国家和吉林省中长期教育改革和发展规划纲要。以东丰县教育局2015年工作要点为抓手,坚持依法治校,深化教育改革,全面提高教师队伍素质。加强学校常规管理。立足我校教育发展的实际,以提升东丰公民素质为宗旨,坚持德育为首,育人为本,教学为主的宗旨,不断更新教育理念,培养学生的综合能力,安全第一,预防为主。打造特色鲜明的精品学校,争创社会满意学校和家长满意教师。
二、重点工作
(一)、安全稳定工作
为了进一步加强学校安全管理工作,我们要坚持经常化、制度化的原则,进一步加大校园安全防范力度,坚决遏制特大安全事故的发生。牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想,不断增强师生的安全意识,提高避险、逃生、自救能力,维护学校的正常教育教学工作和生活秩序,切实保障师生人身、财产安全,促进平安校园建设,落实学校安全责任制和责任追究制,加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理,进一步完善突发事件应急预案。做好防火、防盗抢、防拐骗等安全教育工作。
1、各校要成立安全工作领导小组,层层签订责任状,把责任落实到人,严格执行“十进校园”制度。学校的每一项工作都要把安全因素考虑进去,不得懈怠,绝不能有半点儿疏忽大意。
2、结合安全演练(消防、防地震)、班队会,国旗下讲话、学习园地、画廊、小广播经常对师生进行各种安全教育,使师生知道在各种情况下如何保护自己,怎样规避风险。
3、各校每周进行一次安全自查,自查要全面细致,同时做好记录备查,每校安排一名安全巡视员,每天认真巡视校园,巡视员要详实记录巡视情况。
4、学校要做好晨检记录、学生上下学接送记录、安全演练记录。严格执行作息时间,特别要严控学生到校及离校时间,不得提前和错后。
5、继续执行校园封闭工作和标识佩戴工作。组织各种活动之前一定要做好活动预案,把各种因素都要考虑进去,同时做好活动计划、过程记录、活动总结,
全体师生要为创建平安、文明、和谐校园而努力。
6、认真落实一岗双责制度。
7、加大校车的管理力度,禁止小学生骑自行车上下学。
8、注意用电安全,要做到“人走电断”,加强用餐、炉火、冰面、危房等安全隐患的排查力度。并要形成报告,做好警示标记。
9、上好安全教育第一课,校长要深入课堂听课。
二、教育教学工作
教育教学工作是学校工作的中心环节,它不仅关系到学生的未来发展,也关系到学校和教师的切身利益,全面提高学生素质。继续树立“不让一个学生掉队”的思想,关注“后三分之一”学生,教好留住每一个学生,加大控辍力度,着力打造效益课堂,努力提高教育教学质量。
1、坚决落实教育局开足、开齐、上好课程的精神,加强课程管理,制定好教学计划,排好课表,科学的做好人员分工。班主任及各教师依据自身的特长可以跨年级任小科课。
2、备课。采用电子教案,对教案要进行个性修改,教师要提高对备课的认识,备课要吃透教材、参考书,按课时备课,不要为完成备课任务而备课,不许盲目地抄袭教案和一些参考资料。教案适用性要强,着力于突破难点,突出重点;项目要齐全,书写要工整,反思真实灵活,要有针对性,不流于形式。教案检查后要有详细的评语,用术语下评语。语文科继续执行备教材,每篇作文都要有下水文。
3、加强课堂教学,根据教育局《课堂教学模式改革实施方案》积极探索课改模式,以自主、合作、探究为核心。把课改推向深入。开展关注后三分之一,构建高效课堂研讨活动。各校要开展教学活动,同时做好过程性材料的整理和积累。
4、作业批改。8个作文全部详批详改,正确使用批改符号,段批、眉批、总体评语要有针对性,不说套话,评语书写要工整规范,为学生起示范作用,学生要写出教师评语感言。小科要有作业本,完成书面填写及批改。
5、重视写字教学。小学1-2年级利用原来的写字课教师对学生进行写字指导,3-6年级每周安排1课时书法课,要特别加强学生学书写训练等良好习惯的养成,为学生未来的发展打好基础。
6、开展学生词语积累和朗读训练活动。各校要结合实际开展形式多样的词语积累和朗读活动,中心校将组织检查验收。
7、教学质量抽测。期中、期末中心校组织统一考试,平时由中心校组织抽测。完善教学随机检查制度、教学质量抽样分析制度、村小质量检测制度,及时
加强和改善教学工作。
8、深入开展阳光体育运动,继续实施体育艺术2+1,确保每天有一节活动课,保证学生每天锻炼1小时,4月份开展校内运动会,为迎接县“五乡文化节”活动做好准备。
9、严格落实教育局学籍管理规定,规范学籍管理。做好生源管理工作,学生转入转出要由所在校核实情况后,形成正规书面材料由校长签字后上报中心校。不得私自招收、转出学生,学生变动必须在3日内书面上报中心校,说明学生的姓名、年级、性别、家长等学籍情况。
10、继续执行平行分班与阳光排座制度。并做好资料归档工作,阳光排座要有座位分布示意图。
11、把关注“后三分之一”学生工作作为提高质量、促进公平、解决教育难点问题的一项具有突破意义的重要举措。
12、坚持科学保教,切实纠正和防止学前教育“小学化”倾向,促进幼儿身心健康发展。加大幼儿教师配备力度,逐步加强培训,努力提高幼儿教师队伍的专业素质。
13、高度重视心理健康教育工作,加强组织领导,落实工作责任,完善工作机制,进一步做好中小学生的心理健康教育。加强和改进卫生防病教育,切实做好学校卫生事件和学生视力保护,季节性传染病的防控工作,健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制确保学生健康成长。
14、大力实施远程教育,促进优质教育资源共享,着力抓好教学光盘的应用,做好应用指导和技术服务工作,解决教学资源不足的问题,做好远程资源进课堂工作。
三、德育工作
1、进一步加强和改进德育工作,牢固树立“育人为本,德育为先”的思想,不断优化教育环境,促进学生全面发展。大力加强师德师风建设,坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,认真学习《吉林省中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》,进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,加强教师职业理想信念教育,完善师德师风评价监督机制。大力弘扬“学高为师,身正为范”的高尚精神,进一步完善事业单位聘任制度和岗位管理制度,以实施义务教育学校绩效工资制为契机,加大对教师违规违纪的查处力度,规范教师从教行为。
2、教师要爱岗敬业,杜绝体罚和变相体罚现象的发生,严禁乱办班乱订资料现象。认真领会党的教育方针。扎实推进群众路线实践活动,宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,找准学习与工作、生活的结合点,严禁乱办班、乱
补课、乱订资料。争创“社会满意学校”,争做“家长满意教师”。
3、深入推进并践行国学经典进校园活动,制定可行的实施方案。
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