初一政治《少年能自强》PPT课件

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1、下列选项中属于自强精神的是( C ) ①在困难面前不低头、不丧气②自尊自爱、不卑不亢 ③勇于开拓、积极进取④好高骛远、不切实际⑤做事认真 遇事斤斤计较⑥志存高远，执著追求 A、 ① ② ③ ④ B、 ② ③ ⑤ ⑥ C、 ① ② ③ ⑥ D、 ① ② ⑤ ⑥

2、人生当自强，在下列名言中，不是关于自强的是(D ) A、孟子曰：“生于忧患，死于安乐。” B、荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹。” C、老子曰：“胜人者有力，自胜者强。” D、孔子曰：“三人行，必有我师焉。”3、自强的对立面是( A、自卑 B、自尊

C)C、自弃 D、自谦

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4、自强是一种( BCD ) A、与生俱来的品质 C、后天培养的心理品质

B、精神 D、美好的道德品质

5、下列属于自弃表现的是( CD ) A、自尊自爱 B、勇于开拓，积极进取 C、我不是学习的料，不必再努力学了

D、遇到挫折便对自己失去信心

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预习提纲： 1、培养自强品质的方法有哪些？ 2、理想与自强的关系怎样？ 3、自强者的共同特点是什么？ 4、自强的关键是什么？ 5、为什么战胜自我是自强的关键？ 5、自强的人如何对待弱点？ 6、为什么扬长避短是自强的捷径？

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韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知 道他，但五年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子 一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然 而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高 挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上 两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方 方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想， 坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重 点大学破格录取。以《三重门》为代表的一系列小说的 成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著 于写作的人带来希望。

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思考： 1、为什么韩寒在创作的道路上能坚持不懈，取得成功？

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二、少年能自强1、理想，自强的航标(1)首先要树立坚定的理想

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思考：

2、在走向成功的道路上，韩寒的理想给他带来了什么 帮助？

3、只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，韩寒能成功吗？ 为什么？

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二、少年能自强1、理想，自强的航标(1)首先要树立坚定的理想 (2)对理想执着追求，不懈奋斗

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邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发 展前途”,被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己 不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼， 弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精 神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一 举夺得两枚金牌，成

为奥运会冠军。

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1、如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能 会有什么样的结果？ 2、每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们 的启示是什么？

敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点

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二、少年能自强1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键(1)勇于并善于战胜自己的弱点

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胜人者有力，自胜者强 ——老子 能战胜自己的人必定能自强

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请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事， 思考两个问题： 1、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么 启示？

只有战胜自我，不放任自己， 才能自强，才会成功。