人教版小学一年级语文上册总复习

人教版小学一年级语文

上册总复习

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比一比，再组词。

马（）白（）木（）手（）无（）

鸟（）自（）禾（）毛（）天（）

里（）人（）日（）开（）两（）

果（）入（）目（）升（）雨（）

云（）山（）车（）田（）口（）

去（）出（）东（）电（）回（）

第一册总复习（上）

一．我会写

声母：

韵母：

整体认读：

（以上要注意书写格式）

二．请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。

两拼音节：

三拼音节：

三、下面几个字，你认识吗请写出它们的读音（音节）。

天（）手（）风（）吃（）两（）星（）明（）同（）

四．老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

春（）学（）云（）好（）早（）

明（）叶（）问（）鱼（）田（）

学（）电（）边（）禾（）

五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。

亻（）（）ロ（）（）サ（）（）六、你一定能按照要求填空。（３分）

“月”字共（）笔，第二笔是（）。“秋”字共（）笔，第四笔是（）。

七、请选择一个正确的词，填在括号里，你一定能行的。（３分）

条只本个把口

一（）书一（）井一（）大鱼

一（）鸟一（）刀一（）朋友

八、请你把意思相反的词用线连起来。（３分）

上出来黑前高

入低后去下白

九、试一试，将词语连成句子。祝你成功。（５分）

１、朋友的我是小明

２、游来游去水里在鱼儿

十、读一读例句，你就能把句子补充完整。

例：妈妈在家里看书。

1、我家有。

2、我会，也会。

3、在学校里。

4、有很多花。

十一、你平时在家里，最喜欢做什么看什么请你用一句话或几句话写下来。老师相信你能写得非常好的。

十二我会填。（把读音补充完整

f ( ) n ( ) ( )uán ( )ōu q ( ) w ( )

风年船艘桥

忘

十三我会连。

gǔ shīzhāng tiēyou qùzhāo xiámián bèi gān

jìng jīng cai

有趣古诗棉被张贴精彩干净

朝霞

十四下面几个整体认读音节在玩捉迷藏，相信你一定能把它们找出来。（5分）

zhi xiɑn yɑnɡ ri zi

zhe you yu yun ɡonɡ

ɡei yuɑn wu si zuo

shuo yinɡ yonɡ yi

十五、填上适当的词语。

宽宽的（）蓝蓝的（）

亲爱的（）白白的（）

几只（）四个（）

看（）学（）

十六、在（）中选答案打“√”。

1、哥字共有（10 9 8）画。

2、北字的第一笔是（丿一丨）。

3、“很”字是（半包围左右上下）结构。

4、“种子”的“种”字的读音是（zhong zhong)。

十七把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.

如:云( 去 ) 日( ) 一( ) 十( ) 月( )

人 ( ) 口( ) 了( ) 木( )

十八下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.

1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )

2 我打开窗户,关上门. ( )

3 影子在前,影子在后. ( )

4 我的左边是房子,右边是树.( )

十九一笔一画写写下面的字吧!

火:_______________________( )笔

水:_______________________( )笔

无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）笔

鸟:________________________( )笔

[原创]人教版第一册期末复习资料

[这个贴子最后由湘江风景在 2006/01/09 08:30am 第 1 次编辑]

66班期末复习资料

一、写出与以下字意思相反的字。

黑—上—出—大—有—关—短—外—

降—圆—东—死—反—去—左—多—

二、填空：

1．远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。

2、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。

他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上

（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。

3、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄

（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）

（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园

（）（）好（）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（ 2）、请在表示颜色的词语下划上“”。

4、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。

5、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。花

（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的( )花，在阳光（）格外鲜艳。

6、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把

（）（）借给您！”

三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵座块片朵只条把头群个堆颗间

束本

两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园

一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞

一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）鸭子

一（）牛一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）枣

一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生一（）布熊一（）鲜花一（）书

四、把适当的词语用线连起来。

热情的草芽青青的门暖和的

小伞

美丽的话儿宽宽的墙绿色的

衣服

尖尖的彩虹大大的窗雪白的

衣裳

绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的

云朵

弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的

风景

蓝蓝的小河数不清花儿美丽的

草地

闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的

花朵

长长的天空美丽的雨点绿绿的

雪孩子

看水果仔细地笑冷远多

丑

送皮球高兴地说高借答

浅

拍报纸快乐地看近热深

快

穿花生开心地跑还后美

问

种衣服飞快地玩前低慢

少

五、写出以下字的笔画顺序和笔画数

火-------------------- 共-----画方--------------------- 共-------画

衣------------------------------共------画业--------------------------- 共-------画

半-----------------------------共-------画片---------------------------- 共--------画

瓜-----------------------------共-------画年------------------------- 共-------画

里-----------------------------共-------画果------------------------- 共-------画

雨-----------------------------共------画两---------------------------- 共------画

六、把下列词语排成一句通顺的话。

1、小羊小牛吃青草一起在和草地上 ---------------------------------

2、小文开心地今天我一起和看书------------------------------------