语文：2.3《孔雀东南飞》课件(4)(鲁人版08版必修5)

《孔雀东南飞》优秀教案

《孔雀东南飞》优秀教案

教学 目标

课文 分析

人物 形象

课文 背景

课外 拓展

文化 常识

文言 知识

艺术 特色

课文 影视

《孔雀东南飞》优秀教案

学 习 目 标

1.了解叙事诗通过完整的情节来刻划人 物，反映社会生活的特点，学习托物 起兴、排比铺陈的表现手法。 2.理解主要人物的性格特点以及表现人 物特点的主要方法。 3.认识封建礼教、封建家长制的罪恶。 4、掌握“相” “自”“见”等词的用 法。

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文 学 常 识

《孔雀东南飞》是保存下来的 我国古代最早的一首长篇叙事诗， 也是古乐府民歌的代表作之一，与 北朝的《木兰辞》并称“乐府双 璧”。 选自南朝陈代徐陵编的《玉台 新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲 卿妻作》。它是我国古代最长的叙 事诗,也是我国古代最优秀的民间叙 事诗。

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乐府双璧

文 学 常 识

北朝乐府民歌《木兰辞》 (选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗歌》) 汉乐府民歌《孔雀东南飞》 (我国古代保存下来的最早、最长的 叙事诗。选自南朝陈朝徐陵所编的 《玉台新咏》)

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孔雀东南飞

文 学

常 识

本是汉代的音乐机关，后来指古代的一种诗体，可以配 乐歌唱的民间歌谣和文人诗。《敕勒歌》《木兰诗》《梦游 天姥吟留别》等都是乐府诗。 ①西汉时：音乐机关。乐指音乐，府指官府。 ②魏晋六朝：将乐府所唱的诗(汉人原称“歌 谣”)也叫“乐府”。 ③唐代：撇开音乐，注重诗的社会内容，成为一 种新乐府。 如白居易的《新乐府》,未入乐， 但自名为乐府。这里的“乐府”实际成为一种批 判现实的讽刺诗。 ④宋元后：有称词、曲为乐府的。 机关名称 新体诗名称

批判现实 的讽刺诗 词曲

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《孔雀东南飞》背景资料:《孔雀东南飞》是我国古代 文学史上最早的一首长篇叙事诗， 也是我国古代最优秀的民间叙事 诗。 故事发生在汉末建安年间， 是以真人真事为基础创作的。全 诗357句，1785字，被称为 “古 今第一首长诗”。

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叙事性强：情节较完整，人物有个性。 艺术手段丰富：比兴能继承，描写见细 节，人物 重刻画，对话有个性。

形式多样：以五言为主，兼有四言和杂言，句式灵 活自由。

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“焦、刘殉情”故事的传说 汉末建安年间，才貌双全的 刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚 相爱。但刘兰芝却为婆母不容， 婆母百般刁难她，没有办法， 刘兰芝只好自请回娘家。夫妻 二人双双“誓死不相负”。兰 芝回到娘家后，不久，县令替 他的儿子求婚，焦仲卿闻听此 事，二人生人作死别，在兰芝 成婚那天，兰芝投井而死，仲 卿也自缢身亡。两人变成了一 对鸳鸯相对而鸣。这个美好的 故事传说演化成了我国最早的 一篇长篇叙事诗。

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汉时，社会

不看重妇女的贞节问题，女人丧偶或离 婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守寡的卓文君。蔡文 姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立 为皇后。汉代，婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只十 多天，县令、太守相继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌 美德高，同时也见当时的婚俗。县令、太守为子求婚， 于刘家有择门第的意思，家人是为一己私利，寡妇不嫁 反而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁投身清池，是当 时不少寡妇悲惨命运的反映。

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诗中“床”“榻” 都是坐具。先秦时， 人们在日常生活中普 遍采用跪坐形，很早 就 有用席子来铺垫的习惯，就是所谓的席地而坐， 即以席为坐具。秦汉时，床榻开始成为坐具。 汉时的床榻比较低。床，一般较笨重，多是室 内固定家具；榻，较轻便，多是待客的临时用 具，过后收藏。

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整体感知:

朗诵(听录音)1.注意生字词的读音 2.注意难解的词和句 3.注意停顿

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注意文中生字词m lí pīng ng rú Wēi ruí mí ng

公姥f

伶俜p

腰襦jī

葳 蕤 冥冥zhí zhú zà ng

拊掌 仕宦

否泰huà n pì n

赍钱pá n

踯躅chuí

摧藏wè i cōng

聘礼 磐石 槌 遗施

骢

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一、通假字终老不复取 合葬华山傍 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 槌床便大怒 箱帘六七十 通“娶”。 通“旁”,旁边 同“脏”,脏腑。 通“韧”,柔软而结实。 通“捶”,捶打 通“奁”

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二、古今异义1.守节情不移 (2) 古，遵守规则；今，妇女不改变节操 2.君家妇难为 (2) 古，难当；今，表使人为难，或客套话。 3.妾不堪驱使 (2) 古，使唤；今，强迫别人按自己的意志行动4.共事二三年 古，一起生活 (3) 今，一起工作

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5、可怜体无比 (4) 古，可爱；今，值得怜悯与同情 6、汝岂得自由 (4) 古，自作主张；今，不受约束，不收限制 7、槌床便大怒 8、再拜还入户 古，两次 9、以此下心意 古，忍耐委屈 (6) (7) 今，又一次 (7) 今，对人的情意；意思

古，坐具；今，卧具。