2014年高考复习成语专项

专题三

——正确使用词语 (包括成语)

考点说明 内容要求：“正确理解词 语(包括成语)在具体语 境中的意义，并能正确使 用。” 能力要求：E级，表达应 用。虽然在能力要求上比 语音高，但这一考点除了 要掌握一定的技巧外，, 也要注重积累。

依据高考

寻找规律

江苏高考2004-2013年成语回眸

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(04) A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向 社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食 品在劫难逃。 B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔 透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。 C.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的 戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的 一片喝彩。 D.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不 切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄 巧成拙。 B B项中的“玲珑剔透”形容器物细致，孔穴明晰，结 构奇巧。这里用来修饰玉雕工艺品，十分恰当，所 以是正确的。 A项“在劫难逃”指坏事情一定要发生，逃也逃不了。 劣质食品被曝光，不可称之为坏事。褒贬误用。 C项“稍纵即逝”的对象一般指时间或机会，不能用 于戏剧脸谱。对象不当。 D项“弄巧成拙”是“本想耍弄聪明，结果做了蠢 事”,语境中家长因望子成龙而提出过高要求，不 属于耍弄聪明，此处换成“适得其反”较好。语境 不合

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(05) A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想， 屡试不爽，心情糟透了。 B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激 烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行 地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如 深，记者得不到任何信息，大失所望。 D 讳莫如深：紧紧隐瞒。 A.屡试不爽：屡次试验都没有差错，语境不合。B.巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩，贬义词， 褒贬误用。 C.画地为牢：比喻在划定范围之内，限制阻碍范围 内的人的活动，语境不合。

下列加点的词语使用都恰当的一句是( )(06) A.西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来 纷纷发表公报或声明，两次申明支持一个中国原 则，谴责台湾当局的“台独”行径。 B.狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎 狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存 活下来的。 C.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社 会上引起了强烈反响，

人们对它评头论足，大加 赞赏。 D.清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的 时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的 爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。 A.声明就是指公开表态或说明， 庄严声明，另指声 明的公告。 申明：郑重宣布、说明 B.凶猛：(气势、力量)凶恶强大。例：虎豹都 是~的野兽。凶悍：凶猛强悍。例：为人~。凶 猛与凶悍使用对象错误。 C.评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也 比喻在小节上多方挑剔，贬义词，褒贬误用。 D.感同身受：虽未亲身经历，但感受就同亲身经历 过一样，自相矛盾。语境不合

下列各句中加点成语使用不恰当的一句是( )(07) A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改 弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃， 小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生 态自助游。 C.在签名售书活动的开始前，作者诚恳地说，书中 有不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速 采取釜底抽薪的办法查封加工窝点，堵住了生产 的源头。 B 推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物) 的发展，使扩大影响，褒贬误用。 A.改弦更张：比喻改革制度或变更方法。 C.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。(多用作谦 辞)。 D.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(08) A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷 送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费 尽心思，无所不为。 B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越 来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家 乡，外出闯荡一番。 C.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精 品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸.将汉字之 美表现得淋漓尽致。 D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问 题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左 邻右舍请教。

C淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指表现得 很充分彻底。该句说的是书法风格充分 展现了汉字之美，用得非常准确。 A无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干， 贬义词，误用褒贬。 B安土重迁：留恋故土，不肯轻易的迁移，语境不合。 D不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的 人 请教为可耻。把它用于“同事、亲 朋好友甚至左邻右舍”,是不合适的，对象不当。

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( ) (10) A.司机张师傅冒着生命

危险解救乘客的事迹，一经 新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数 市民。 B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然， 及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失 降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃 在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处 理。 D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献 而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让 我们深受教育。 D 入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解 深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。) A.满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着 (多指坏事)。此处为英雄事迹，褒贬不当。 B.防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防 措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生，不 合语境。 C.信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材 料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用 “信手拈来”,对象不当。.

高考题型新趋势 在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( ) (12) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 ▲ 。人家给 咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍 一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 ▲ 。等到自己也肯 公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、 坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 ▲ 。 A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

解析 第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻” 应填“改名换姓”,“移花接木”含有 “暗中更换人和物，以假乱真”之意，与 前文语境不符； 第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮” 一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当； 第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势， 填“弄假成真”。

在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ()(13) (1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热 情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实 际上近于_____。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在 儒、释、道哪一条路上行走，_____,最终都必然会 在山顶上相逢。 (3)多年前，集团首席执行官就感觉自己_____, 在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危 机感丝毫未减。 A. 南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B. 买椟还珠 殊途同 归 如履薄冰 C. 南辕 …… 此处隐藏：2433字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……