高中14篇必背篇目名句默写--附答案

难得的精编名句默写

高中名句默写精编版（符答案）

劝学

(1)《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“______________________________，_____________________________________”

(2)荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”之间关系的名句是“____________________________________，__________________________________”。

(3)荀子在《劝学》中妙用“__________________，____________________”的譬喻，正面阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功。

(4)《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“__________________，____________________”

(5)对于思与学的辩证关系，孔子认为：学而不思则罔，思而不学则殆；荀子的经验是：__________________，____________________。

(6)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：__________________，____________________。

(7)《荀子·劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处。用“________________________，___________________________________”相反的事例来揭示用心不专的坏处。

(8)韩愈《师说》中与《荀子·劝学篇》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同的两句话是“，”。

(9)荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是__________________，____________________。

(10)《劝学》强调学习要善于借助外物，连设五喻展开论证，第一个比喻是“________________，__________________________________________”。

(11)荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“，”。

(12)儒道两家都曾用行路来形象论述积累的重要性。《老子》“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”荀子《劝学》“__________________________________，；不积小流，无以成江海。”

(13)荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”之间关系的名句是“____________________________________，__________________________________”。

(14)《荀子·劝学》中，“，”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，就会行为没有过错。

(15)韩愈《师说》中与《荀子·劝学篇》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同的两句话是“ __________________________________，____________________ ”

(16)荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”之间关系的名句是“____________________________________，__________________________________”。

逍遥游

(1)《庄子·逍遥游》指出，，。就像倒在堂前洼地

的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

(2)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：

_________________________________，______________________。

(3)《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

“___________________________，_______________________________”

(4)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境

界的两句是“_________________，____________________________。”

(5)《逍遥游》中，庄子认为“______________________，_____________________________”才是

真正的逍遥游。

(6)《逍遥游》列举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论，说明大鹏鸟

的飞翔对风的依赖性的句子是“_______________________________，____________________________________”

师说

(1)韩愈在《师说》中用“___________________，___________________。”两句阐明了老师的职能。

(2)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是_________________________________，

_________________________________。

(3)《师说》中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种情况的原因是

“___________________，________________________________”

(4)韩愈在《师说》中认为，圣人之所以愈益圣明是因为他们“___________________”，而普通人

则相反，是因为他们“_________________________________”。

(5)韩愈《师说》中与《荀子·劝学篇》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同的两句话是

“_________________________________，_________________________________。

(6)《师说》中作者韩愈在文章的后面总结了这样的师生关系：

“，”

阿房宫赋

(1)《阿房宫赋》中作者用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿作对比，其中描写乐

声之多与市井言语对比的句子是：，。

(2)杜牧的《阿房宫赋》中写到秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样地浪费掉，揭露和控诉

了秦这种自私无道的语句是：“___________________________________，___________________________________。”

(3)《杜牧的《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是

“，”

(4)《杜牧《阿房宫赋》中，。两句告诫今人如果不

知以亡秦为诫，仍要重蹈覆辙。

(5)杜牧在《阿房宫赋》中用“__________________________________，

__________________________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

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难得的精编名句默写

(6)不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：，。

(7)杜牧《阿房宫赋》中写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的句子是__________________，________________________________

(8)在《阿房宫赋》中,杜牧用疑问句来形容长桥似龙的两句是“________________，_________________ ”

(9)杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是________________，_________________ ”

(10)杜牧《阿房宫赋》中写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的句子是__________________，________________________________

(11)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：“___________________________________，__________________________________。”

(12)杜牧《阿房宫赋》中“________________________________，____________________”两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象。

13.《阿房宫赋》文中一再警告唐敬宗应当对秦之灭亡，哀而鉴之，不重蹈覆辙的句子是“____________________________________，__________________________________”

14.杜牧在《阿房宫赋》中对泰国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_______________________，____________________________________”。

15.在《阿房宫赋》中，杜牧用“____________________________________，__________________________________”来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。(16)杜牧的《 …… 此处隐藏：14172字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……