高一语文段太尉逸事状ppt课件演示文稿

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段太尉逸事 状柳宗元

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教学目标

通过学习使学生了传状类文体特点，掌 握“以、而”等虚词的用法，了解词类 活用现象。

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题解 段太尉：太尉，官职名。其人叫段秀实。 逸事状：“状”,又称“行状”,一种文

体，记述某人生平事迹。“逸事状”是“行状”的变体。二者的不同在于：“行

状”全面介绍一个人的生平事迹，“逸事状”则只记录逸事(即正史未载之事)。

关于“行状”,可参看教材P699“传状类”

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“逸事状”的特点 只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。 所写之事应详细、确实，不可道听途说。 行状一般只褒不贬，与史传不同(史传求 全面)。这与写作目的有关。史传是对一 个人一生作全面评价。而写逸事状的目的 有三个：1、使史官录用，希望修史时为死 者作传。2、向朝廷报告，为死者请求谥号。 3、为死者写墓碑之文提供素材。 逸事状有固定格式：在文末写作者名字及 写作目的。

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课文简介 本文分四个部分，前三部分分叙段太尉 一件逸事，末段写作者姓名及对这些材 料的考察情况。

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作者简介 柳宗元(公元773—819年),唐代著名 文学家，“唐宋八大家”之一，他和韩 愈共同发起对我国散文发展影响深远的 “古文运动”。具体生平见第二课《柳 子厚墓志铭》。

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第一段 【太尉始为泾州刺史】

“为”——担任。 “刺史”——刺，动词，指检举不法的人。 史，指皇帝派遣的官。刺史，秦始设，原 指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一

州的行政长官。

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【以副元帅居蒲】 “以副元帅居蒲”——“以”和“副元帅” 组成介宾词组，作状语，修饰动词 “居”。表示动作凭借的条件。 【王子晞为尚书】 “王子晞”——汾阳王郭子仪的儿子晞。 “王子”和“晞”之间是同位语关系。

【领行营节度使】

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【寓军邠州】 “寓”——临时。“寓”的“临时”义 源于“偶”。木偶作为木头雕刻出的 人像有两个主要特征：一是成双成对， 二是偶然。由“偶然”引申出“临时、 短期”。 “寓军”——指临时在自己的管辖区 以外驻军。 “纵”——放纵。 【纵士卒无赖】

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“无赖”——即“无聊”。它们本是一 个词，后语音发生变化，变成了两个 词。“聊”和“赖”都是“依靠”的 意思。此义在“百无聊赖”中保留下 来。但在现代汉语中，“无聊”和 “无赖”是两个杰然不同的词。前者 指思想上无寄托，后者指无职业、无 所依靠，整天游荡。是行动上无寄托 的表现。 “纵士卒无赖”——在本文中指对士 兵不加管束，纵容他

们做不法之事。

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【邠人偷嗜暴恶者】 “邠人偷嗜暴恶者”——“偷嗜暴恶”构 成的并列结构作“者”的定语，构成 “者”字词组。偷嗜暴恶，是四种不好 的品行。偷，懒惰。嗜，贪婪。暴，凶 残。恶，行凶作恶。“邠人”作这个 “者”字词组的定语 【卒以货窜名军伍中】 “卒”——最终。 “货”——财物。此指贿赂。 “窜名军伍中”——把自己的名字写进 军籍。

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【则肆志，吏不得问】 “则”——连词，其连接的前后项在时 间上联系紧密。 “吏”——地方官吏。 【日群行丐取于市，不嗛，辄奋击】 “日”——名词作状语，每天。 “丐取”——强取，敲诈勒索。 “不嗛”——不满足。“嗛”,同 “慊”,“惬意”义。

“辄”——就，即。此义在“动辄得咎”

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【椎釜鬲瓮盎】 “椎”——同“槌”,这里用作动词， 砸。 “釜鬲瓮盎”——泛指盛物的器具。釜， 敛口圆底锅。鬲，似鼎而中空的煮饭用 具。盎，盆。 【邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言】

“以王故”——因为汾阳王郭子仪的缘 故。以，介词，因为。王，指郭子仪。 “戚”——“慽”的借字，担忧。戚 ，本义是斧头，一种兵器。“刑天

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总结 本段写邠州地区由于郭晞军队的胡作非为， 造成社会混乱的情况。

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第二段 【自州以状白府】 “以状”——用公文，是介宾结构。状，用 以向上陈述事情的文书。 “白”——禀告。 “府”——节度使府，这里指白孝德。 【愿计事】 “愿计事”——表示愿意商议一件事。

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【以生人付公理】 “生人”——生民，百姓。因避唐太宗

李世民讳，唐人改“民”为“人”。 “付公理”——交给你治理。公，指

白孝德。理，即“治”,避唐高宗李治讳而改。