人教版二年级数学上册角的初步认识导学案

二年级数学导学案

角的初步认识（第一课时）

主备人 审核人 ： 课型：新授 班级：------ 姓名----

学习目标：

1、 使学生初步认识角，知道角的各部分名称。 2、 初步学会用直尺画角。

3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点： 认识并会画角，知道角的各部分名称。 学习难点：能正确地画角。 一、自主学习 角的初步认识

1、自学38页的主题图，找出图中物品的角。 2、自学教材39例1，找出大小不同的角。 3、认识角的名称和组成部分。 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

4、小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？ 5、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。 ②用纸折出大小不同的角。

二、合作探究（小组合作完成下列各题） 1、怎样画角？（小组合作完成）

归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ 就画成一个角。

2、自己画出一个角。

3、展示学生作品，小组交流评价。

4、想一想下面的图形中一共有几个角？你们是怎样想的？

三、展示交流

）条直线，

四、 过关检测：

1、下面每个图形各有几个角？

2、画不同方向的角。 3数一数下

图中五、归纳反思：今天的学习，我学会了：

一共有几个角？